<h3> 金戈铁马闻征鼓,只争朝夕启新程!心有目标,行进追寻,培训的第三天,我们一如既往,带上学习的激情,交流的热情走进教室聆听朱幼菊老师的《如何在观课议课中成长》……</h3> <h3> 温婉大气的朱老师整节课面带微笑,语气柔和亲切,给我们带来了一场视听盛宴!</h3> <h3> 瞧,学员们专注的眼神,生怕一眨眼就会遗漏精彩瞬间!<br></h3> 听,学员们的踊跃发言,实现了专业成长的第一步!<br><h3><br></h3> <h3> 听了朱老师的课,我们明白了观课议课不在于评价,而在于研究;观课议课不在于评价课堂,而在于改进课堂;观课议课不在于评价教者,而在于实现自助、他助与助他的统一。</h3> <h3> 丁辉老师代表全体学员发表听课感言!</h3> <h3> 课间休息时间,热情的美女班主任已经为我们准备好了水果茶点和防暑药品,让我们有宾至如归的感觉!为他们的贴心点一百个赞👍</h3> 同时也为我们学员认真学习的劲头点个赞!<br><h3><br></h3> <h3> 下午我们去江夏区文化路小学参观,这里环境优雅,运动设施齐全,功能室齐备,是一所年轻充满活力的学校。</h3> <h3> 文化路小学以自己独特的办学理念,严谨的校风、教风、学风,开办两年就跻身于武汉市一流小学的行列。</h3> <h3> 校长带领大家参观了校园各场室,听了介绍,我们的脑海中仿佛浮现出孩子们在认真学习和尽情玩耍的身影。</h3> <h3> 舒适的走廊里随处可见书籍。</h3> <h3> 这还是一所以“手风琴和篮球”为特色的学校</h3> <h3> 紧接着,文化路小学的语文老师以沙龙的形式就“培养学生关键能力的写作教学”进行了教学研讨。她们别具一格的教研形式和勇于创新的钻研精神深深打动了我们!</h3> <h3> 听完教研沙龙,教研室的罗秀霞校长上台发表感言,感言中的三个“震撼”道出了全体学员的共同心声!</h3> <h3> 喜看麦菽千层浪,来年静听拔竹声。我们一定会把取到的真经带回去认真实践,为大埔语文教育的发展助力!</h3>