寻师并教，问道临沂—一2018年山东省小学科学新教材备课研讨会

怡情悦乐

“绿树阴浓夏日长，不负教研好时光”。2018年8月6日一8月10日，山东省小学科学新教材备课研讨会在美丽的临沂市召开。炎炎夏日，全省500多名专家和教师齐聚国家中印国际科技创新园，一块投入到二年级科学新教材的学习研讨中。

　　8月7日，立秋之际，在省教科院芦伟老师的主持下，研讨会正式拉开序幕。临沂市教科院陈主任与青岛出版社李总上台致欢迎词。让在座的与会老师，感受到革命圣地的热情。

　　接下来的时间，山东章丘其中的李昌旺老师进行讲座——《推开创新之门》。讲座伊始，老师先介绍了自己创新教育的历程与成果。通过李老师的发展之路，会发现，任何的过程都需要探索与坚持，就像李老师自己所说：“心动必须行动”。

　　通过一个个学生的创新实例，李老师带领大家在头脑风暴中，感受智慧的魅力。在报告中，李老师分享了一系列创新的方法：组合法、联想法、顺向思维、逆向思维、发散思维等，令我受益匪浅。创新并不是高大上的科技，而是善于用眼睛发现问题，将学到的科学知识运用到生活中去解决这些问题。

　　上午结束后，拓普公司的工作人员带我们去参观了他们的工作室，带我们进一步领略科技的魅力。

　 接下来的时间，由全省遴选的20位骨干教师对青岛版二年级上册科学进行备课介绍，大家互相提问，质疑，思维碰撞，互相补充，最终达成共识。　位专家老师对第一单元的内容进行了详细的说课。可以看出，每位老师都进行了精心的准备，旨在为各位与会老师对二年级新教材的备课给出有效的借鉴。

　　印象最深刻的是淄博市王海明老师的课。说课之前，王老师带大家学习了学生发展的核心素养以及科学的四大核心素养。因为从来参与过科学的教学，这样的概念自己还是第一次接触。

　　科学学科的四大核心素养：科学观念与应用，科学探究与交流，科学思维与创新，科学态度与责任。

　　翻转课堂，做花钟等有趣的课堂设计，精致、精彩。

　　济宁的王宪芳老师的《春夏秋冬》一课，课件丰富多彩，内容精彩纷呈，能够激发学生的学习兴趣与求知欲，体验科学的乐趣，令人印象深刻。

　　互动交流环节，老师学员们积极思考，踊跃发言，收获知识。

　　学习继续，精彩同行。不知不觉中，已到了学习的最后一天。三天的培训中，收获满满。各位老师教学设计巧妙，将学与玩结合的淋漓尽致。通过各种教学方式，视频、儿歌、游戏等让学生在动手操作，动脑思考中收获到生活中的科学知识。各位老师的课中设计理念新颖，同时在设计中渗透立德育人的理念。在边听课，边交流，边研讨中，受益匪浅。