为生命做准备--应急救护技能培训

练习曲

　　盛夏光年，鸣蝉声声 ，时光匆匆 ，转眼间新教师岗前培训已经进入到了第四天！ 不过300多名义乌新教师依旧如夏日里的骄阳与鸣蝉，活力四射，热情不减。

　　在如此富有生命力的夏日 ，义乌红十字会的朱群老师为义乌新教师们进行了为期一天的安全教育及应急能力救护能力培训。

　　此次培训分为基本理论、实践示范、资格考核三部分 ，让新教师了解了掌握应急救护的基本知识和技能，普及基本的救护知识，提高教师们自救、互救、急救能力。

　　准备好了今天的材料以后，我们跟着朱老师开始学习非常实用的安全救护技能啦。

一：基本理论
首先红十字会朱老师介绍了红十字会的起源、标志以及原则等。接着朱老师通过ppt以生动幽默的语言、直观醒目的图片、真实的案例分享，图文并茂的讲解了常见的意外伤害和疾病救护知识。并且强调了在事故发生第一时间采取正确、有效的应急措施的重要性。

教师们认真学习了关于中暑、糖尿病、冠心病、气管异物救治、创伤救护包扎、心脏复苏等实用性应急救护知识。新教师们虚心学习并通过了红十字会应急知识理论考试。

二、实践示范部分

通过朱群老师的带领，我们集中学习了创伤救护的止血、包扎、固定等理论知识。接下来朱老师用生动形象的真人演示给我们示范了救护的标准操作：四肢的"8"形包扎、螺旋包扎，肢体末端回返包扎等不同受伤部位的包扎方式。

（螺旋包扎法）

　　复杂繁琐的救护流程深入浅出的让每一位老师理解包扎的操作演示和心肺复苏等要点的实战演练，也让大家直观的学习了救护过程。

整个实践过程大家用心聆听、认真记录。

三：资格考核
在通过理论培训和实践之后，下午新教师们开始了回返包扎、八字包扎法以及心脏复苏技能考试。

　　包扎考试开始了，新教师们紧张但却都很认真包扎各自的合作伙伴，并且都取得了合格的成绩。

　　接下来的CPR考试，虽然先前已经学习了理论并且参考了朱老师的示范过程，但是自己亲身操作还是存在了一些问题。

比如按压的力度不够，人工呼吸并没有把气输给患者，由于紧张忘记了一些小细节。但在红十字会老师们耐心的引导下，大家都通过了CPR考试。

　　另外金佩庆老师开展了《换位思考——新闻写作常识浅议》的讲座。新教师认真听取，提高了自己的新闻报道能力。

　　此次培训旨在让新教师了解掌握应急救护的基本知识和技能，普及基本的救护知识，提高教师们自救、互救、急救能力。

培训接近尾声，在这几天的培训里，大家都满载而归，学习感悟到作为一名新教师的责任与担当。新教师的成长之路漫漫，才是小蓓蕾的我们相信蓓蕾虽有几分苦，待到花开满枝香。