<h3> 有幸聆听了李振飞老师关于“教育信息化的现状与任务”的讲座,给我的体会很深,对于信息技术也有了比较多的了解。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。<br></h3> <h3> 首先,李振飞老师向我们介绍了教育信息化的现状:</h3><h3>1.进入移动互联网时代
2.教育信息化的思路和战略
3.一些国家的教育化信息战略
</h3> <h3> 接着,李老师向我们介绍了我国教育信息化的思路和战略:1个核心理念、2个基本思路、3层战略部署,和我省基础教育的部署和任务。
</h3> <h3> 然后,他还向我们介绍了国际信息技术教育的十大趋势,互联网思维的影响等等,着实开阔了我们的视野。</h3> <h3> 我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。我也明白了信息技术在教育中的利用,要求教师必须具备职业的专业性,而且能够清楚地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛利用,深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的情势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效利用,进步课堂教学效果,冲击着传统教学模式。所以说,作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。<br>
</h3> <h3> “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。<br></h3>