<h3>7月10日早上，倚窗而望，淅沥的小雨，潇洒随意，没有停下的意愿，拿起雨伞，疾步而行，来到崇文学校参加暑期骨干教师书法培训，课堂里早已挤挤攘攘，教师们没有被雨阻止学习热情，静静等待老师的到来。</h3> <h3>8点30分培训开始，细心的龚老师自我介绍，大家都是熟悉的面孔，去年在一起的情景还历历在目，局领导也对这次培训进行发言，弘扬传统民族文化艺术，修炼人的涵养素质，对学校书法教育有着十分重要的意义，此次培训共一个月，时间短，任务重，大家都在认真聆听着。</h3> <h3>龚老师给我们讲解了培训目的，由于是提高班，要求大家百花齐放，所谓百花齐放就是作品各不相同，不同往年的一种字体和形式，把大家结组，隶书在一起，篆书在一起，楷书在一起，大家互相学习，龚老师逐个进行指导，真正实现百花齐放。</h3><h3>我没有选择新的字体，还是我钟爱的隶书，喜欢它的圆润古朴，龚老师给我讲解，隶书分类也很多，但不外乎蚕头燕尾，中正平和。要把它写好，写美，就要去体会它的语言，与它共舞。书法也有语言？我细心领悟，体会其中内涵，所谓书法语言，就是指在写字时，不被主观影响，随时想到笔画与整体的关系，注意单个字的长短，角度，笔画间的配合，从大方向把握度。再从细节上深入，临帖是个重要的过程，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一个细水长流的过程，只有不断潜心修炼和坚韧不拔的毅力才能登上艺术高峰，才能读懂它的语言。</h3> <h3>在这一个月的时间里，大家都很用功，从笔画到运笔，到结构，到布局都在一点点提高，这些进步在一朝一夕里练就。有时候也着急，感觉没有进步，有时候都想放弃，每每这时候老师总提醒我，没有写到十年，不要说懂书法。我想这正是对“平和心境”最美的诠释吧！</h3><h3>在学习书法的路途上，它改变我的恶习，提高了我的心境，老师们的鼓励更增加我学习的动力。初学时，能临一幅作品就会得意，可越学习，越能体会它的深奥。临作品只是凤毛麟角，创作作品读懂它，才是提升之关键。今年的创作作品《心经》是很早就想写的，只是碍于自己水平不够，不敢尝试，这次大胆尝试，虽还有许多瑕疵，但较往年自己也感到进步，从字的大小，篇幅上可以自己掌控，这是在以前的写作中没能体会的。现在的心境是不管能否入选，不管能否得奖，只要自己认真去学，去写，静心去修炼，就是一种提升。</h3> <h3>感谢校领导给予我宝贵的学习机会，感谢老师的指导，让我提升书法知识，去除内心的浮躁，培养自己心灵的沉淀。我将继续行走在书法的道路上，品读它的语言，与文字同辉，与书法共舞！</h3>