<h3>愉快的假期结束啦！又回到了我们喜欢的幼儿园，我们一起拍大合影。而且，发现幼儿园里有了许多新的变化。今天，我们在老师妈妈带领下一起和小户外的卡通音响做游戏哦去喽😊😊</h3> <h3>猜猜看我们这是在干什么？对，我们在进行寻宝之前的分组，老师让我们自己选择喜欢的队友！不一会，三队就分好啦！</h3> <h3>分好组后，接着商量组名！我们这一组是超能宝宝队👏👏</h3> <h3>我们是👸公主王子队😘</h3> <h3>我们是彩虹队☀☀</h3> <h3>在取队名的时候发生了一点小分歧，谁起的组名更受欢迎呢？对，石头剪刀布圆满解决！</h3><h3>👊✌👐</h3> <h3>队名起好了，接下来就要给宝贝们分配小任务啦！每个队有一名小队长，小队长负责在小小音响统计表上登记队员的学号，并和队友一起画出小动物来💝</h3> <h3>我们三组在老师带领下，分别奔赴幼儿园南院，西院，北院去寻找小音响，观察并记录下来！整个过程，每个小朋友都很认真，请给我们一个大大的赞吧😊！</h3> <h3>小朋友观察特别仔细，有的发现它们的颜色不同，可以按照颜色分类👍👍有的宝贝看到它们的朝向不一样，可以按照方位分类，有的宝贝发现卡通音响的形象有的是水里游的，有的是天上飞的，还有的是地上跑的，也可以按照这样分类👍……</h3> <h3>观察完，返回教室，针对之前领到的小任务进行讨论。每个小组讨论的都很热情，而且老师妈妈发现，以前不太喜欢表达的小朋友也能够积极的参与进来，表达自己的发现👍老师妈妈说:只要是我们有成长，有进步，就说明我们这个活动是有意义的！😘</h3> <h3>看，我们画的认真吧😊虽然我们不会写字，但是我们可以用画笔把我们看到的，想到的画出来，是不是很棒呢👍</h3> <h3>看，这就是我们的作品。亲爱的大朋友们，你们能读懂它们吗？😃</h3> <h3>哈哈，听我们一一来分享吧！故事真的很精彩噢！我们是组长先分享，然后组员🙌上来补充👏</h3> <h3>老师妈妈说:了解小音箱的行，还要知道它的用途啦！这个很重要❤</h3> <h3>我们电话邀请来了幼儿园的王彦老师（前期我们还在班里讨论怎样去采访，老师妈妈还给我们做了模仿呢😊），王老师对于小音响比较熟悉，给我们分享了许多有关音箱的知识。</h3> <h3>最后我们选出了一个小小通讯员来给王老师打电话，这可是真的哦！</h3> <h3>不一会的功夫，王老师来到我们班级啦！👏👏，王老师给我们讲了好多哦！原来中午睡觉之前，园长妈妈给我们讲故事的声音是从音箱里发出来的，下午离园时的温馨提示“大手牵小手”也是从音响里面发出来的呀，真神奇👍</h3> <h3>还有三位宝贝没有参加这次的活动不过没关系，后面还有好多活动等着我们那😚</h3> <h3>宝贝们现在对于小音响特别的喜欢，他们还想让全园的小朋友们都能听到宝贝的声音，那接下来我们的家长快快行动起来，给我们的宝贝录制音频发送给小萍老师，也许就可以实现宝贝的这个愿望哦！快快行动吧！</h3>