<h3>组长:庄一 </h3><span style="font-size: 17px;">组员:刘帅 汪孟昕 赵雪凌 仉立新 贺宁宁 朱蔓蔓 国星俐 吴英杰 亓翠玉
</span><h3>文字编辑:全体成员</h3><h3>视频编辑:庄一</h3><h3>图片编辑:全组成员</h3> <h3>有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，用爱播撒着希望！<br></h3><h3><br></h3><h3>五天的培训让我们更加坚守初心，砥砺前行！</h3> <h3>以阅读提升自我，以知识充实人生，
听教师于世章之言，启教师里程碑之路，
学书中多面而具体之观，做思想丰富而强大之师！<br></h3> <h3>细节决定成败，优秀忠于热爱，
以积极之态应对工作，用循序渐进启发思路，
以书为友重视学生发展，以导图为伴促进孩子逻辑养成！</h3> <h3>笑对生命之转折，用理解尊重孩子
因坚守初心而克服挫折，以悦纳理解而走进学生，
不怕上天苦难降临，我本热爱又何惧；拒做冷漠遥远教师，我爱孩子不怕难（翟风华老师、辛迎朝老师）<br></h3> <h3>因独特而尊重，以改革而完善
学生独特且个性，不应单一标准化，
教师应该鼓励做，促进学生全发展，
教育教学速度快，改革教法应有效，
生涯规划学问大，身为新手多运用。<br></h3> <h3>方向决定未来，厚积而薄发
形成完善教学之理念，助于课堂高效之运作，
培养有效板块之意识，引导教学完整之进行，
拒绝生硬灌输之模式，鼓励学生自我之建构，
避免刻意埋怨之话语，找寻教学错误之源头。<br></h3> <h3>用成长来蜕变青涩，用积淀来抹去浮躁，
重细节以补救疏漏，重心理以调节自我。
读万卷诗书，获得心灵的一片宁静，
行万里征途，观览世界的一方壮美。<br></h3> <h3>每一份收获都代表一份成长，每一份发言都是我们教师生涯的印迹……</h3> <h3>我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。</h3><h3> ——卢梭<br></h3>