强师德,提师能!区教体局学前办组织举办幼儿园教师师德师风培训会

于沐泗水❤️

<h3>  为深入推进全区幼儿园师德师风建设,全面提升教师队伍整体素质。8月7日,区教体局学前办在第二实验小学阶梯教室组织举办幼儿园教师师德师风培训会,来自全区各幼儿园近千名教师参加此次培训。<br></h3> <h3>  本次培训会邀请江苏省特级教师、五一劳动奖章获得者、十佳师德模范李凤遐老师担任讲座教师。李凤遐老师热爱学生、热爱教育、关心学生成长,善于做学生的思想工作。她从教30余年,一直担任班主任,所带班级班风正、学风好,成绩特别突出,多次被评为省、市先进文明班级、团支部。在她的班级里曾经出了五个徐州市文科高考状元。近几年,北京师范大学、中国教育学会、中国教师发展中心多次邀请李凤遐老师为班主任高级研修班担任主讲老师。</h3> <h3>  培训会上,李凤遐老师以《新时代、新师德、新幸福--教师之爱与师生幸福》为主题和在场的每一位老师展开探讨,李老师用大量教学案例与大家分享了自己多年的教学经验,赢得在场老师们的阵阵掌声,她说老师要学会热爱、会爱和被爱,要用非常6+1的师爱待学生,用平等、尊重、理解、宽容、信任、自律和一流的课堂教学去影响孩子们的一生。<br></h3> <h3>  关于如何去爱学生的教育温度问题,李老师结合自己的工作实际娓娓道来,用喜悦的笑容赞许学生的每一点成长,用欣赏的眼光关注学生的每一个亮点,用期待的心情等待学生的每一点进步,用宽容的心态对待学生的每一个过失。讲到会心处热情洋溢,动情处感人肺腑,回顾自己与学生的相处,她微笑着说道,师爱是一段精彩,因此多了些欣慰与回味。<br></h3> <h3>  李凤遐老师用幽默诙谐的语言、慷慨激昂的语调为老师们传道解惑,启迪老师们要有教育韧度,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">互动环节笑声不断,掌声不断。</span></h3> <h3>  最后,学前办庄老师进行总结性发言 ,当你产生职业疲倦时,当你未找到教师幸福感时,请认真听好李凤遐老师的培训。倾听一下李老师的职业生涯讲座,对你焕发青春、点燃激情有帮助。培训是一种福利,也是一种享受!<br></h3> <h3><b><font color="#333333">李凤遐老师讲座的十个金句:</font></b></h3><h3> 1.人生义务,并无其他仅有义务,就是幸福我们都是为幸福而来。</h3><h3> 2.老师的幸福在哪里?就在热爱的情怀里,在会爱的智慧里,在被爱的收获里!</h3><h3> 3.最积善行德的工作就是做一个好老师、好班主任。</h3><h3> 4.不要水来了再造船,而要造船等水。</h3><h3> 5.永远要读书,有为才有位。</h3><h3> 6.选我所爱,爱我所选。</h3><h3> 7.幸福不是什么都有,而是懂得知足。</h3><h3> 8.人的幸福不是天天快乐,而是每天不烦。</h3><h3> 9.看爱人,相看两不厌;看学生,越看越好看。</h3><h3> 10.永远要给学生以希望和自信。</h3><h3> 11.努力了就是优秀,尽力了就是成功。 12.重要的不是站在何处,而是懂得走向何处</h3><h3> 13.心是一块田,快乐自己种。 </h3><h3> 14.首先过好自己的人生,然后引领学生过好他们的人生。 15.六岁到十九岁的学生心理特点:感知,蠢蠢欲动;心灵,将启未启;人生,半开未开。 16.要想学会爱学生,首先要懂学生,其次是用学生所需要的方式去爱学生,而不是给学生自以为是的爱。 17.当今青少年有“三不”特点:不迷信、不崇拜权威、不轻易服从。 18.教师要做的不是指责而是指导。人人都会指责,但只有老师才会指导。 19.好的老师有三个特点:专业过硬让学生佩服,幽默和蔼让学生喜欢,不功利不势力让学生看得起。 20.永远不要说学生有问题,你只是没有找到解决问题的方法。<br></h3> <h3>最后,附写小诗一首: <div style="text-align: center;">人生岁月短, 珍爱无限延, 但愿人康健, 教育献流年!<br></div> <br></h3>