<h3> 教育是一首绵延不断的长歌，每一个小小的休止符后都预示着下一段美好音乐的开启。<br></h3> <h3> 2018年7月29日，我有幸成为吕梁市名师上海培训班的一员。这次培训给我提供了再学习，再提高的机遇。 感谢我们吕梁市领导为我们提供了这样的学习平台，感谢方略致远的各位老师的陪伴。专家们的讲座内容深刻独到，通俗易懂，生动有趣，发人深省。他们的教育教学理念，人格魅力和治学精神令人敬仰，他们先进的教育理念，独到的教学思想，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。<br></h3> <h3> 下面我谈谈这几天的收获：作为第一线的教师，平日里是没有时间来听专家的学说和观点与理念的。虽然通过网络或直播可以接触到最新的理念和讲座，但是和在现场用身体和头脑去聆听，去感悟，去体悟专家的思想是千差万别地！特别是这些专家居然不是我原来认为的天上神仙！而是人间精英！不仅有高大上的理论！也有真实且接地气的案例！这是特别让我感动的地方。说明我们的培训中心的工作是科学有效的！切实做足了前期的调研工作。
<br></h3> <h3> 我们的专家居然在课堂中引入实际问题，采用分组讨论法，鼓励大家发表自己所思所想，为防止干扰大家的思路或误导大家，专家不做任何评价，引导大家对比分析不同的观点和思想，让学员自己感悟和反思，进一步提炼修正自己的观点，最后专家在大家的观点逐步形成一个共同的结论时顺势而为，作出精要点评，水到渠成！特别吻合现代国家倡导的新课程标准改革在课堂中的实践！身体力行来让我明白，现代的课题中学生是真正的学习主体！什么是符合学生成长规律的课堂！什么是帮助学生思维养成并不断提升学生思维的课堂！<br></h3> <h3>
上海之行，进一步让我深刻的体会和理解了英语核心素养的真谛，教会我们在教学中怎样去把核心素养去贯穿到自己的教学过程中，怎么做？为什么这么做？这次上海之行各位专家细致解读了课程标准及在英语课程如何落实。英语学科的核心素质包括关键能力和必备品质，关键能力是语言能力和学习能力，必备品质是思维品质和文化品格。所以老师在教学中，应该努力地创设一个生态的学习环境，培养具有中国情怀，国际视野和跨文化沟通能力的社会主义合格建设者和可靠接班人，我们不能培育高分低能者，更不能培育有才无德的人。所以我们在教育教学过程中，需要有一种穷追不舍的精神。做老师，要尽心，尽力，更要尽职尽责。每个老师，真正走进常态的教育科研，做好这件平凡事，就是不平凡了！中国不缺少雄韬伟略的谋略家，缺少的是这些精益求精的实干家。教育的最高境界是帮助孩子们修炼好创造美满幸福人生的本领。所以，我们每一位教师应该懂得当下的自身专业素质发展的重要性，真正做好自我发展，牢记我们的使命，明确我们的方向，善思于清，善做于明，在脚踏实地的教学中将取来的经和我们的创新结合起来，真正服务于我们的学生。
<br></h3> <h3> 这次培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高的层次上反思以前的工作。学习是我自身提高政治思想素质，补充更新专业知识的途径，我将用终生学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师，为祖国培育更多的社会主义接班人！<br></h3>