垃圾分类，你我同行，垃圾去哪儿？

知足常乐

小队名称：梦琴湾朗诗小队

小队成员：王晨轩、曲静涵、冯诗瑀

王一鸣、周 凯、陈宇翰

胡凯歌、刘恒毅

活动主题：垃圾分类，你我同行，垃圾去

哪儿？

7月28日，梦琴湾朗诗小队的小队员们举行了“垃圾分类，你我同行，垃圾去哪儿？”主题活动。此次活动分为三个内容展开。

第一，我们走进了海宁大堤路6号的垃圾分类处理厂进行参观学习，由垃圾分类处理厂的工作人员为我们讲解有关垃圾分类的知识，观看垃圾分类处理的全过程，让我们真真实实的感受到日常生活中分类后的垃圾究竟去了哪里？了解垃圾分类对环境起到的积极作用。

　　第二，我们发放了有关垃圾分类的调查问卷，旨在了解目前人们对垃圾分类的认知程度和执行程度，并倡议大家爱护环境，积极做好垃圾分类，还为大家讲解了我们在垃圾处理厂看到的情况，让大家知道我们的垃圾最终是如何被处理的。

　　第三，我们小队的成员们坐到一起把资料汇总，并各自提出对垃圾分类的看法和意见。

调查报告展示

一、什么是垃圾分类？  

垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

二、为什么要垃圾分类？  

通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 　　  

垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置。如对有机垃圾进行堆肥发酵处理，把有机垃圾制成农田用肥和绿化用肥，对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处置，对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处置。 　　

垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

三、各国垃圾分类的方式方法 

 （一）日本

 垃圾分类方式1.一般垃圾，包括厨余类、纸屑类、草木类、包装袋类、皮革制品类、容器类、玻璃类、餐具类、非资源性瓶类、橡胶类、塑料类、棉质白色衬衫以外的衣服毛线类。2.可燃性资源垃圾，包括报纸 (含传单、广告纸)、纸箱、纸盒、杂志(含书本、小册子)、旧布料(含毛毯、棉质白色衬衫、棉质床单)、装牛奶饮料的纸盒子等。3.不燃性资源垃圾，包括饮料瓶(铝罐、铁罐)、茶色瓶、无色透明瓶、可以直接再利用的瓶类。4.可破碎处理的大件垃圾，包括小家电类(电视机、空调机、冰箱/柜、洗衣机)、金属类、家具类、自行车、陶瓷器类、不规则形状的罐类、被褥、草席、长链状物(软管、绳索、铁丝、电线等)。垃圾处理方法在日本的每个城市都有垃圾分类指南。日本实行地区自治，所以各地方垃圾分类的规定都会有所不同，有时甚至会细化到所居住的街区都有差别。为了方便居民进行正确的垃圾分类，每个市每年都会按照时间表，制定一本垃圾分类指南和垃圾回收时间表。通常分发给各户居民的会是一张彩印的双面垃圾回收时间表。在日本，你如果你不严格的执行垃圾分类的话，将面临巨额的罚款。

 （二）美国

垃圾分类方法1.可回收垃圾：废纸、塑料、玻璃、金属、布料。2.厨房垃圾：(1)熟厨余包括剩菜、剩饭、菜叶；生厨余垃圾包括果皮、蛋壳、茶渣、骨、贝壳；(2)泛指家庭生活饮食中所需用的来源生料及成品(熟食)或残留物。但广义的厨余垃圾还包括用过的筷子，食品的包装材料等。3.有害垃圾：清洁用品、装修和建筑产品、园艺和控制虫害产品、汽车产品、家电产品；4.其它垃圾：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。垃圾处理方法每个星期的固定日子，美国的城镇居民就会将自家的垃圾桶推到路边，市政部门或与市政部门签约的私营公司派出的垃圾清运车则会将这些垃圾桶清空弄净。随后，这些垃圾将被送到中转站进行分类，一部分进行再循环处理，不可利用的则运到指定地点进行掩埋。在美国社区，没有免费倾倒的垃圾，每个家庭都要为垃圾的收集和处置承担成本。这就是美国的“多扔多付”垃圾收费体系(简称payt)。

 （三）英国

垃圾分类方式生活垃圾：厨房食物、果皮等不可回收的垃圾；可回收垃圾：玻璃瓶、塑料瓶、易拉罐、废旧报纸等；建筑垃圾：房屋建设产生的垃圾，如木材、砖头、泥土等，以及花园垃圾，包括草坪修剪、泥土、树枝、废旧篱笆等等；废旧家具：沙发、柜子、桌子板凳等；电器：大型电子产品如电视、冰箱、洗衣机等；废旧电池：跟以上所有垃圾都不一样，有专门的废旧电池回收箱。垃圾处理方法如果是居住的Flat小区，一般在小区里都有一个专门的垃圾存放小屋，很多高档小区还需要密码才能进去；而对于一些独栋或者半独栋的House来说，每家每户门口都有专门的垃圾桶。这些垃圾桶通常分可回收和不可回收，一般黑色用于不可回收垃圾、绿色用于可回收，有的地方会分得更细，箱子上面会有标明回收种类，居民按照每个垃圾箱上的说明分类存放，定期会有大型垃圾车来统一收走，一般一周一到两次。做事严谨的英国人还会将可回收的垃圾洗干净再回收，比如用完的酱油瓶、油瓶等。大型垃圾就要送到当地的大型垃圾处理中心，运费自掏。废旧电池扔到专门的回收箱。

四、成果展示

（一）调查问卷的相关数据总共收到有效问卷30份，其中对垃圾分类知识十分了解的占33.3%、比较了解的占20%，一般了解的占40%，不了解的占6.7%；从了解垃圾分类的渠道来看：通过电视公益广告的占25%，通过报纸杂志上的图文小知识的占17.8%，通过政府或是社区举办的宣传活动的占42.9%，通过网络上的宣传的占14.3%；大部分都能做到基本的垃圾分类，但是无法实现真正意义上有效的垃圾分类；最可惜的是大部分都不清楚垃圾分类后的去向。

（二）开展此次垃圾分类活动，各小队员的爸爸妈妈们分别在各自的微信朋友圈、微博、腾讯上进行了宣传，这样能让更多的人能了解到垃圾分类，我们在行动。我们也收获了很多的评论和点赞！

（三）小队员们对于垃圾分类提出自己的看法

1、建议垃圾分类从娃娃抓起，各个中小学乃至幼儿园可以专门设置垃圾分类的课程，定期上课，从小树立垃圾分类的意识；

2、加大宣传，各街道、社区应加大对垃圾分类的宣传、监督，必要时上门宣传，保证人人都能了解垃圾分类，做好垃圾分类；

3. 可以学习国外，对垃圾分类做不好的进行相应的处罚，或是对垃圾分类做得好的进行奖励，鼓励大家积极做好垃圾分类；

4. 完善垃圾分类的配套设施，让人们随时都能做到垃圾分类，不会面临想做而没法做的尴尬场面；

5. 对于我们小学生而言，要积极参与垃圾分类的各种活动，主动组织类似这样的小队活动，加强宣传，为垃圾分类作出自己小小的贡献；

6. 倡导大家绿色的生活方式，减少一次性制品的使用，购物自带环保袋，使用可重复利用的饭盒等等。

附件

关于垃圾分类的调查问卷

您好！我们是杭州经济技术开发区学正小学惟“五”德馨中队梦琴湾朗诗小队的队员，感谢您在百忙之中抽空填写这份调查问卷，为了让我们更好的了解垃圾分类的情况，爱护环境，人人有责，请给与我们意见，多谢您的帮忙！

1、 您是否了解垃圾分类的的知识？

A.十分了解    B.比较了解    C.一般    D.不了解

2、 您是通过什么渠道了解到垃圾分类的？

A. 电视公益广告      B.报纸杂志上的图文小知识     C.政府或是社区举办的宣传活动    D.网络上的宣传

3、 您有将垃圾放入垃圾箱的习惯吗？

A.总是       B.经常        C.有时    D.偶尔      E.从不

4、您平时如何处理垃圾分类？ 

 A.随时处理        B.把家里的垃圾分类好再扔到社区的垃圾桶C.把家里的垃圾放到一起再扔到垃圾桶 

5、您知道生活垃圾如何分类吗？

A.知道        B.不知道

6、您的分类投放对于垃圾进一步分类是否起到作用？

A.作用不大   B.一点作用也没有   C.有一点作用  D.有很大作用

7、您知道分类后垃圾的去向是哪儿吗？

A.知道        B.不知道