<h3> 对着自己，轻轻扇动纸张，你会感觉到什么？为什么会感觉都有风呢？🤔🤔</h3><h3><br></h3> 我们生活在空气中，空气没有颜色，没有味道，我们很难感觉到空气。<div> 当我们扇动纸张的时候，空气就会流动，空气流动就会形成风。</div><div> 有风的时候就像是空气在跳舞一样，这样我们是不是就知道空气的存在了呢😋</div> <h3> 夏天天气很热的时候你会用什么办法让自己凉快起来呢？吹空调？吃冰冰凉凉的冰棒？还是吹电风扇呢？</h3> <h3> 夏天吹空调太长时间，容易得空调病，而且空调比较耗电，它还会把室内的热空气排到外面去，让我们的地球越来越热，也不环保。👻😖</h3> <h3> 用扇子扇一扇，空气流动了就会有风，但是扇子带来的风太小了，而且手拿着扇子，当我们做其他事情的时候就会很不方便了。</h3> <h3> 那该怎么办呢？🤔🤔</h3> <h3> 对了，我们还可以通过吹电扇来降温。电风扇不会很耗电，比较节约环保，而且可以调节扇叶转动的速度，转动的越快，空气流动的就越快，产生的风也就越大。可以根据需要调节风量，这样就不用担心吹感冒啦😄😄</h3><h3> 这是不是一个很棒的降温方法呢😎😎</h3> <h3> 现在让我们简单了解一下电风扇吧。</h3><h3> 电风扇主要由底座、支柱、开关、调节速度的按钮、扇叶这几部分组成。</h3><h3><br></h3> <h3> 现在就用积木来搭建一个电风扇吧！🤓🤓</h3><h3> 为什么我们的电风扇的底座那么大呢？底座越大，与地面的接触面积就越大，立在地面上就会越稳固。小实验：当我们单脚站立、双脚站立时，哪一个可以让我们更稳固的站在地上呢？自己试一试吧😄</h3><div> 怎么样让支柱可以立起来，搭建一个大大的底座呢？就要用到“汉堡包”结构，用积木上下互锁把缝隙都盖住。</div><div> 用两个带孔积木十字交叉，搭建扇叶，然后手摇柄两点固定，让轴可以控制扇叶转动。</div><div> 怎么样让扇叶转动起来呢？那就需要用到齿轮之间啮合来传递运动啦。</div><div> 怎么样调节电扇的转动速度呢？通过不同的齿轮组合来调节转速，大齿轮作为主动轮，带动小齿轮，是加速，转速会变快；小齿轮作为主动轮，带动大齿轮，是减速，速度会变慢；两个齿数一样的齿轮啮合传递运动，速度不变。</div><div> 我们是用电池和马达搭建电风扇，但电池和马达只能侧着放，齿轮要放在马达上，一横一竖的情况下需要用到什么齿轮来传递运动？冠状齿轮，垂直啮合，直角传动。</div> <h3>模型《电风扇》的课堂目标：</h3><div>1.观察探索电风扇各部分的结构，用齿轮的知识搭建一台电风扇。</div><div>2.理解齿轮传动，认识齿轮的加速系统和减速系统。</div><div>3.知道固定梁的典型结构——“汉堡包”结构，搭建大底盘。</div> <h3>下面是都乐宝贝的作品</h3> <h3>下面是天天宝贝的作品</h3> <h3>下面是阳阳宝贝的作品</h3> <h3> 我们家里的电风扇是什么样的呢？🤔小朋友们回家仔细观察观察吧！</h3>