海底探险——记《海底两万里》读书分享会

十七·络绎

　　一日无书，百日荒芜。在这烈日炎炎，人心难稳的日子里，书成了空调、雪糕以外为数不多的降温良物。
下午三点半，我们又在司南新华书店开展了一场有趣的活动关于《海底两万里》的读书分享会。现在，就让我们来走进这本书，了解一下关于这本书的故事吧！

　　翻开这本书的第一页，我们先要了解这本书的作者身份和创作背景。老师在台上笑盈盈地问出这个问题时，大家都异口同声地说出了儒勒·凡尔纳这个大名鼎鼎的人物，还有一位同学对这位科幻小说家进行了一个详细的介绍。当谈到创作背景时，冯源同学当机立断举了手，并在老师的示意下将创作背景娓娓道来：波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。创作小说之初，凡尔纳和出版商赫泽尔之间就书中的主人公鹦鹉螺号船长尼摩的特征展开了一场争论。最后，作者和出版商逐渐相互妥协了，他们认为尼摩的真正动机应当弄得模祾两可才有吸引力，尼摩应当被大致定位为自由的拥护者和反压迫的复仇者。在《神秘岛》中，这才公布他是印度达卡王子。

　　接下来就是小说的主要内容了，要说概括内容倒是我十分乐意做的件事，但有一个小男孩，他举手的非常快，语言也非常流利，他是这样认为的：这本书主要讲述了十八世纪时，大海上发现了一条像是独角鲸一样的怪物作祟，一位教授和他的仆人康赛尔受到邀请与“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰追捕这条怪物。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。从此，他们与舰长尼摩开着鹦鹉螺号在海底进行了两万里的环球航行。

　　当老师谈到鹦鹉螺号时，大家明显对这个潜水艇产生了莫大的兴趣，无他，只因这个潜水艇太过吸引人了衣物用贝类的柔软足丝做成，食物是各样海底动植物为材料，拥有上万册图书的书室，如艺术殿堂般的收藏室，以及这艘船“一切都用电”这神奇到难以置信的事实……不仅是阿龙纳斯教授沉浸在这美好世界中，我相信谁都会沉迷的。

　　到了对人物深度剖析阶段，同学们争先恐后地举起手，说起了自己最喜欢的人物形象，孙璇冰自若地站起来，介绍起了尼摩挺长：我觉得，这本书中最佩服的就是尼摩艇长，表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望是人身的自由和幸福。他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。

　　惊险剧情的回忆与分享环节，同学们有的在低头思考，有的在悄声交流，也有的找到了自己要的答案，胸有成竹地坐着，只等老师示意开始回答。

　　几个回答中，刘人庆同学的回答别具一格，他认为：最精彩的，不是生死的拼搏，敌我的交锋，而是在南极冰山上，寂寥而沉默着求生的时刻，那种在无法预知而压抑危险的情况，只有精神强大的人才能承受下这种来自外在危险和内心深处的交错压迫。

　　分享会进行到了高潮，现在，老师抛出了一个问题——你们如何看待幻想与科学的关系？

有的回答说科学是建立在幻想上的，也有的说科学与幻想是相辅相成的，这两者之间有着异曲同工之妙不是吗？幻想与科学貌似对立，本质上却有紧密的联系，幻想使科学有了研究方向，科学使幻想得以升华，相互促进，推动社会发展。

　　你想对凡尔纳说什么？

这是分享会的最后一个主题了，举手回答的人分外多，有一位同学思虑缜密，起身道：我想对凡尔纳说，谢谢你的科学幻想著作，为我的生活带来五彩的幻想，我觉得一个人活在世上，就要向往美好的情境，向往美好的未来，因为只有这样，生活才能变得充满希望。

　　分享会到此结束，大家显得意犹未尽，也许，我们终有一天，也能像凡尔纳一样，在幻想的海洋里徜徉，用斑斓的色彩涂抹心中的未来，用严谨的笔墨描绘脑中的美好，为此闻过而终礼，知耻而后勇。