<h3>2018年7月29日,长丰县名师工作室成员在县教体局余茂树主任的带领下来到美丽的西湖进行为期七天的培训。长丰县小学道德与法治董飞虹名师工作室成员:王静、王少飞、陶红、黄言慧参加了此次培训。30日早上八点余主任主持了开班仪式。</h3> <h3>第一场培训由杭州市课程所的黄津成老师带来的《精品校本课程的开发》。</h3> <h3>黄主任以昌化一小的校本课程为例介绍了什么是校本课程。并从校本课程的评价标准,特征,评价标准介绍了精品校本课程。接着又以核心素养为突破口,指导教师精品校本课程怎样做。</h3> <h3>来自杭州市教科所的俞晓东所长为大家带来《成为研究者——谈教师的科研意识与提升路径》,俞所长以今年特级教师评选上遇到的的尴尬的现实展开此次培训。他从重新认识教育科研的意义,教师开展教育科研的定位,关注新素养、新高考、新技术、新课堂、新角色、教师科研意识的培养与路径四个方面介绍了科研意识与自主提升的路径。</h3> <h3>杭州市景成实验学校的曹纺平校长结合景成学校的实际与大家交流了《立足校本实际的课程开发策略与实践》,学员与老师热烈互动,会后与老师合影留念。</h3> <h3>杭州萧山区教研室主任、特级教师徐和平为大家培训了《核心素养导向的新教学设计》。</h3> <h3>杭州教科所研究二室主任郑国强为大家带来《教师专业发展的思与行》,郑主任是专门研究教师,并长期对一线教师进行培训与交流的专家。他举办并参与了多项教师活动,对教师的专业发展有着独特的见解。郑老师的个人宣言:不为帝王唱赞歌,只为百姓说真话。赢得在场教师的雷鸣掌声。郑老师谈及杭州教育现状,尤其是2017年杭州一个区暑假结束流失数十位教师的现状深感教师的发展问题成为当前热点。他从小学教师的专业标准开始,谈及怎样对待教师职业、对教师生存状态的调查发现、怎样对待教育对象、怎样对待教师集体、怎样对待自我修养五个方面与大家深度交流了教师的专业发展。培训结束后,学员与郑老师课下交流并合影留念。</h3> <h3>来自杭州上城区科研中心的陈文松主任为大家带来《项目学习的设计与操作》。远飞者当换其新羽,善筑着先清其旧墓,陈主任从核心素养的培养与教师专业发展开始本次培训。他从项目学习的概念,特征,项目式教学的实践,路径等方面进行了培训,大家收获很多。</h3> 8月2号上午,长丰县教体局余茂树主任结合长丰名师工作室实际情况,与大家交流了《名师工作室与教师专业化发展》。大家对名师工作室有了更深的认识,明确了今后努力的方向。培训结束后举行了结业典礼。<h3><br></h3> <h3>小学道德与法治组的名师工作室成员与老师合影留念</h3>