<h3> 为了进一步做好义务教育道德与法制、语文、历史三个学科国家统编教材的使用,按照《沧州市教育局关于开展2018年义务教育道德与法治、语文、历史学科教师县级培训的通知》要求,任丘市教体局于7月31日至8月1日开展了小学二三年级道德与法治、语文及初中八九年级道德与法治、语文、历史学科的统编教材培训会。</h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3> <h3> 此次培训由任丘教育局普教科与教研室协同举办。成立了以教研室高志扬主任为组长,潘红英、王金兰、王瑞锦、杨朝霞、韩雅新等几位教研员为主要成员的领导小组,制定了切实可行的培训方案。由教研室为各学区、中学统一发放培训光盘,并于8月1日以学校为单位组织小学二三年级语文、道德与法治教师和中学八九年级语文、历史、道德与法治教师参与培训学习,领导小组成员负责到各学区、中学进行不定时巡查,确保培训有效落实。<br></h3> <h3>
培训内容涉及义务教育阶段的三个学科。道德与法治加强了中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法治教育、国家主权意识教育、民族传统教育等主题内容。此外,初中八年级下册为法治教育专册,集中讲授宪法。语文教材加强了中华优秀传统文培训内容涉及义务教育阶段的三个学科。道德与法治加强了中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法治教育、国家主权意识教育、民族传统教育等主题内容。此外,初中八年级下册为法治教育专册,集中讲授宪法。语文教材加强了中华优秀传统文化、革命传统教育和国家主权意识教育等方面的内容设计。采取“语文素养”和“人文精神”双线组合的方式编排。以人文主题为线索,统筹安排,有利于发挥语文学科进行思想教育和情感教育的优势,将语文素养作为另一条线索,精选典范文本,安排必要知识,优化学习策略,有利于促进学生语言文字运用能力的发展。历史教材将社会主义核心价值观的有关内容分时期分阶段展现,从历史演进的角度使学生认识社会主义核心价值观的历史渊源及现实意义,感悟并理解社会主义核心价值观的内涵和体现。教材按照“点”“线”结合的方式编排教学内容,通过历史学习培养学生唯物史观,了解和热爱祖国历史文化,增强爱国主义情感,坚定社会主义信念。<br></h3> <h3>各中学新教材培训实况</h3> <h3>小学新教材培训实况</h3> <h3> 此次统编“三科”教材全员培训,把国家统编教材的政治方向、价值导向、核心思想和主要内容传递给了三科任课教师。通过培训各学科教师加深了对统编教材编写理念的认识,明确了今后的教学思路与方向,为统编教材的应用奠定了良好的基础。<br></h3>