“语文主题学习”从这里启航——乡宁县“语文主题学习”实验启动仪式暨骨干教师培训会圆满结束

袁灵娥

　　为了将全县“语文主题学习”实验进一步引向深入，加快全县课改进程，全面提升教育教学质量，山西省乡宁县“语文主题学习”实验启动仪式暨骨干教师培训会于2018年7月25日至29日在乡宁县西街小学隆重召开，并取得圆满成功。

参加会议的各级领导和参会人员有乡宁县教育科技局党组成员、党总支副书记、教育工会主席武四和、乡宁县教研室主任李安民、乡宁县教研室副主任袁灵娥、乡宁县教研室副主任田静、华樾科学技术研究院语文教硏中心调硏部主任刘修勤、山西省翼城县教硏室主任李金泉、山东寿光世纪高级小学副校长张晖、全国语文主题学习实验名师胡建英、山西省翼城县小学语文教研员、全国语文主题学习实验名师王彩霞、山西省小学语文骨干教师、语文主题学习实验名师左素霞、华樾教育研究院发展部段广宇主任、夏宏老师以及乡宁县语文主题学习实验校校长、副校长、教导主任、语文教研组长以及全县各小学语文骨干教师280余人,参与备课的小学语文教师120余人。

本次培训会共有五项内容：一是聆听专家专题报告，二是观摩名师课堂教学，三是进行单元整合备课，四是课堂教学诊断，五是三年级统编语文教材培训。

会议日程安排

　　 专 家 简 介

刘修勤，男，华樾（北京）科学技术研究院学术委员会学术顾问、语文教研中心调研部主任。曾任吉林省抚松县小学语文教研员、教师进修学校副校长、实验小学校长。

李金泉，男，山西省翼城县教研室主任。翼城语文主题学习课题组组长。编写县域语文主题学习的推进策略一书《逼出来的美丽》。

张晖，女，山东寿光世纪高级小学副校长，寿光世纪教育集团专家型教师。全国语文主题学习实验名师，寿光市创新教育名师工作室主持人，寿光市小学语文学科带头人，教学能手、优秀教师、优秀班主任、三八红旗手、优秀少先队辅导员。

胡建英，女，全国语文主题学习名师团成员、潍坊市教学能手、潍坊市立德树人标兵、寿光市学科带头人、主题学习优秀实验教师。展示过多节省市级公开课，致力于低年级绘本阅读教学研究，在全国语文主题学习会议上，执教绘本阅读课《幸运的内德》，并参与了主题学习丛书的编写工作。

王彩霞，女，山西省翼城县小学语文教研员，山西省小学语文学科带头人，全国语文主题学习实验名师，第三届全国小学语文主题学习课堂竞赛一等奖。

左素霞，女，山西省翼城县北关小学语文教师，山西省小学语文骨干教师，翼城县语文主题学习实验名师。

段广宇，男，华樾教育研究院发展部主任。

“语文主题学习”启动会由乡宁县教研室主任李安民主持，会议在热烈的气氛中拉开帷幕。

　　乡宁县教育科技局党组成员，党总支副书记、教育工会主席武四和为启动会做精彩致辞！指出了阅读对于教育的重要性，表达了全县进行“语文主题学习”实验的决心和信心。

　　刘修勤主任做了《人生，因阅读而精彩》的报告。他在报告中结合大量的案例和个人见解，用通俗精练的语言从“语文主题学习”实验的缘起、实验的特点、实验的支持和实施建议等四个方面进行了介绍和诠释，使大家对语文主题学习有了全新的认识和理解。为我们开启“语文主题学习”奠定了坚实的理论基础和专业引领。

胡建英老师做二年级示范课《日月潭》

左素霞老师做五年级示范课《窃读记》

　　两位名师的课堂教学有机整合语文主题丛书中的文章，体现了语文主题学习“让学生在课内大量自主阅读”的理念，为我县语文教师起到示范引领作用。

　　张晖校长做了《整合语文课程，让书香浸润人生》实验推进报告，分享了山东寿光世纪高级小学走过的12年“语文主题学习”历程，展示了世纪高小“语文主题学习”推动策略——行动推动、教研趟路、专家引领、同行示范、制度支撑，给我们以启迪和可借鉴的经验。

　　王彩霞老师做了《“语文主题学习”整合谈》专题报告及“语文主题学习”课型解读，参训教师深入理解了“整合”的内涵、“语文主题学习”的基本课型、操作方法及注意事项。

两位名师一对一指导教师备课

两位名师深入小组指导备课

我县教师分组备课

我县教师分组展示备课成果

王彩霞老师在第一会场对教师备课成果展示点评指导

左素霞老师在第二会场对教师备课成果展示点评指导

　　我县骨干教师郭琴展示人教版四年级上册第一单元“神奇的大自然”单元预习课

　　我县骨干教师黑梅芳展示人教版四年级上册第一单元精读引领课《观潮》

　　我县骨干教师杨晖展示人教版四年级上册第一单元精读引领课《鸟的天堂》

　　我县骨干教师张妮展示人教版四年级上册第一单元自主阅读课

教研室领导和特邀专家听课

王彩霞老师对我县四节实践课点评指导

　　李金泉主任在报告中提出“五六七新时代语文主题学习理论”，即五个牢记、六个重视、七个建议。这个报告接地气，操作性强，对我们的教学工作很有帮助。李金泉主任渊博的理论知识、深厚的教育情怀、严谨的治学态度深深感动着我们。

我县教研室主任李安民和大家交流学习感悟

我县语文教研员和教师一起备课

为我县做课教师颁发荣誉证书

　　我县小学语文教研员袁灵娥从三年级学生起点分析、统编三年级语文教科书框架结构及主要内容、统编三年级语文教科书主要特色及实施建议三个方面解读了统编三年级语文教科书。参训教师一致表示将今天的学习和明天的具体实践结合起来，实现学习和实践无缝对接。

分享两位老师学习心得

　　从现在起，我县的“语文主题学习”实验正式启动，行走在实验改革的路上，我们可能会遇到这样或那样的问题，但我们有做好实验的决心和信心，相信有专家团队的引领，有教育局领导的支持，有所有老师的付出，有家长的全力配合，我们的“语文主题学习”实验一定会走得更快，更稳！更远！