<h3> </h3><div> </div><div> 绿塘摇滟迎香津，</div><div> 黄色莲蕊含香尘。</div><div> </div> <h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 海平面教育陪你阅读满分，</h3><h3> 本真语文教你快乐写作文。</h3> <h3> 本真内涵：</h3><h3>1.根深叶茂的大树，做善良有道德的人；</h3><h3>2.突出语文学科本体培养学生听说读写能力；</h3><h3>3.以学生为本，让学生得到真发展。</h3> <h5> 本真语文带头人吉春亚，任教于北京小学，是全国著名特级教师，第一批被评为教授的中小学教师，《中国教育台》名师大课堂主讲人，新课标教材编审，北京师范大学育龄童国学导师。对全国各地小学各年级语文教材有深入的研究，教研成果屡获一等奖，识字、阅读、习作、国学示范课充满灵动，所教学生综合素养和考试成绩在北京市统一考试中均名列前茅。</h5> <h3> </h3><div> 多个省份成立“吉春亚本真语文”工作室，数百名教师影随学习，很多徒弟在全国教师课堂大赛中纷纷荣获一等奖，部分徒弟已被评为特级教师。</div><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h3> </h3><h3> 吉老师出版书籍30余本，发表文章400余篇，受到了广大语文教师的欢迎。</h3> <h3> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 多年的阅读，让吉老师对我国传统文化有着她独特的感受-------璀璨经典在神州，万经之王在华夏。让国学经典，开启智慧，浸润美好童年。</h3><h3> 教育部新编教材，大大加大了经典文化和国学的内容比例，同学们，先系统的对我国经典文化进行了解，并进行有针对性地学习诵读，会大大提高学生的语文学习效率，提升语文素养。</h3> <h3> “经“、”典”有不同，“文化”概念要清处。</h3> <h3> 中国的神话传说始于“盘古开天地”和“女娲造人。”也就有了“三皇”-----天皇、帝皇、人皇。事我国经典文化的源头。</h3><div> </div> <h3> 钻木取火始祖燧人氏。</h3><div> 人文始祖伏羲氏发明了八卦和结绳记事。</div><div> 农业和医药业始祖神农氏（炎帝）。</div> <h3> 经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透着人文的光芒，其价值历久弥新，任何一个文化系统，皆有其永恒不朽的经典作为源头。</h3><div> </div> <h3> 五帝：皇帝、上昊、颛顼、尧、舜，无不体现出古人智慧、勇敢、责任和担当。</h3><div> 《刑天舞干戚》《共工怒触不周山》《女娲补天》《夸父追日》《后羿射日》《精卫填海》，这些收录在奇书《山海经》中的神话故事，充分体现了我国上古人们的用勇敢追求和征服自然的决心。</div> <h3> 《夸父追日》和《精卫填海》，一个死在追求光明的路上，一个立志要用自己微薄之力去完成自己不可能完成的任务。 无论是哪个民族，无论是哪种文化，其民族精神都来自于神话传说。</h3><div> </div> <h3> 神话传说还是我过古代文学创作的源泉，是中国传统文化之根。</h3> <h3> 国学是一个国家治国、齐家、修身的所有学术、文化的总和。</h3> <h3>国学经典卷帙浩繁，著作分为经史子集蒙。</h3><h3>经部：儒家经典《周易》《尚书》《礼记》《春秋》《诗经》，后人又称《左传》等为《十三经》</h3><div>史部：《史记》《二十四史》《资治通鉴》等史书。</div><div>子部：《道德经》《庄子》《荀子》《孙子兵法》等诸子百家的论著。</div><div>集部：《古文观止》《全唐诗》等散文、骈文、诗词歌赋等文集。</div><div>蒙部：《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《笠翁对韵》《朱子家训》等训蒙读物。</div> <h3> 读五经探索宇宙规律和阴阳之玄妙， 读《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书，学习修身、齐家、治国、平天下之理。</h3> <h3> 得国学者得语文，得语文者得高考。中高考的很多习作材料都来源于《论语》等经典著作。在小学阶段，诵读经典，学习国学，才能成为真正得成为考场英雄，人生赢家。</h3> <h3> 课外阅读，重积累。</h3><h3> 课内阅读， 每节课都以学生为主体，让学生在美好的情感体验中，思维能力和听说读写等语言能力都得到发展。</h3><h3> 培养学生的思维方式和思维品质，掌握阅读方法和技巧，在完成提取信息、概括、理解、评价等题目阅读能力题考核中，稳操胜券。</h3><h3> </h3> <h3> 修辞手法评价有方法。</h3> <h3> 理解句子含义有技巧</h3> <h3> 用公式进行人物形象分析。</h3> <h3> 说明方法的作用很容易。</h3> <h3> 小学生作文是根硬骨头。</h3> <h3> 老师带你解决写作四大难题：</h3><h3> 1.没什么可写；</h3><h3> 2.不知如何写；</h3><h3> 3.怎样能写好；</h3><h3> 4.考出好成绩。</h3> <h3> 明确低中高年段写作目标！</h3> <h3> 看图写话，仔细观察，思维有序，表达有理。</h3> <h3> 多付图观察要仔细，主角配角都要注意！</h3> <h3> 游戏作文既让你体验活动的快乐，在不知不觉中你可以口若悬河，口语表达，动笔写作轻松拿下。</h3> <h3> 人物、景物描写有妙招。</h3> <h3> 吉春亚本真语文工作室成员冯自霞老师，毕业于首都师范大学汉语言文学专业，语文教研员，并完成校级阅读教学科研课题，所撰写的论文获北京市朝阳区论文征集一等奖，所指导的学生曾获北京市小学生征文特等奖。现影随吉老师学习，深悟本真语文之精妙，课堂教学以生为本，顺学而导，学生在自主学习中能得到真发展。现加入海平面教育，必将带领同学们解决习作难题，赠你一支生花妙笔。</h3> <h3> 冯老师聆听吉老师“作文教学要在关键处下功夫”的教导，取得真经，切实帮助学生解决写作难题。</h3> <h3> </h3><h3> 真功夫</h3><h3> 游戏作文有方法，</h3><h3> 写人记事能拿下。</h3><h3> 写景状物不畏难，</h3><h3> 从此妙笔能生花。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 编辑：冯老师</h3><h3> 审核：谢校长</h3>