<h3>育智幼儿园七月生活主题《虾兵蟹将》。螃蟹和虾在动物学上属节肢动物甲壳类，螃蟹步足有八只，螯足有两只，螃蟹的大螯用于打架、求偶、觅食。虾的头胸部有2 对触角，负责嗅觉、触觉及平衡，亦有由大小颚组成的咀嚼器。头胸部还有3对颚足，帮助把持食物，有5对步足，主要用来捕食及爬行。腹部有5对游泳肢及一对粗短的尾肢。尾肢与腹部最后一节合为尾扇，能控制虾的游泳方向。虾和螃蟹有丰富的镁、磷、钙、蛋白质、钾、钠、硒等微量元素……小朋友们通过这个月的主题来更深入的了解虾和螃蟹吧！</h3><h3><br /></h3> <h3>主题说明</h3> <h3>本月主题幼儿作品展</h3> <h3>小朋友们一同观察小溪里面有什么动物，并且把膨胀的各种动物放进水里观察。</h3> <h3>本节课我们学习了《自然心 教育爱》主题课程:咔嚓咔嚓 孩子们观察螃蟹的身体结构，知道了螃蟹有两只螯足、八只步足，并认真观察、探索生活中的相似物如：筷子、扳手、剪刀..........<br></h3> <h3>《自然心 教育爱》主题课程:不听话的螃蟹 小朋友们能大声朗读儿歌内容 [强][强][强]孩子们认识字宝宝并且学会组词、造句…….每一位小朋友都表现棒棒哒👍👍👍👍<br /></h3> <h3><br></h3><h3>孩子们通过《自然心 教育爱》的主题课程:行走的安全🚷🚯🚳
知道了大部分螃蟹是横着走的，大家一起来模仿，但我们却不学习这种行走的方式，懂得横着行走的危害✊✊✊小朋友们了解生活中的交通规则，并且认识了许多常见的交通标志🚥积极主动的将学习带入到生活中，让学习成为一种习惯👏👏👏<br></h3> <h3>孩子们在《自然心 教育爱》的主题课程:螃蟹家族🦀 🦀 🦀 🦀
孩子们通过观察知道了螃蟹的外貌特征，运用彩泥手工制作螃蟹🦀️小朋友动手能力棒棒的🎨🎨🎨🎨
</h3><h3><br></h3> <h3>育智幼儿园 中二班 《自然心 教育爱》主题课程 （甲壳动物） 通过本节课小朋友认识了很多甲壳动物 ，并进区角操作观察。</h3> <h3>今日主题课程:《虾蟹比一比》🦂 🦂 🦀 🦀
小朋友们通过观察、触摸虾蟹发现了其相同与不同，并知道了虾蟹都属于甲壳类动物。
我们一起探索甲壳类动物是如何保护自己🔍🔍🔍进行户外游戏模仿甲壳类动物生存方式💪💪💪<br></h3><h3>区角活动：绘画螃蟹🦀️ 和虾</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>《自然心 教育爱》主题课程:小小寄居蟹</h3><h3>在这节课中，我们呈现出情景式学习，通过视频、图片了解寄居蟹的生长环境等。情景学习强调，在课程规划设计上尽量采用活动式学习，让学习者在情景中获得知识。活动区幼儿和幼儿之间的互动，也是相互学习的过程。</h3> <h3>绘画小小寄居蟹 🎨 </h3> <h3><br></h3><h3>《自然心 教育爱》主题课程:长大了</h3><h3>学习取材生活、源于生活！孩子们通过观看寄居蟹的成长过程，发现寄居蟹会伴随成长不断变换新的家。宝贝们慢慢的长大，也会发现自己的变化，慢慢独立成长、生活自理能力变强[拳头][拳头][拳头][拳头]</h3> <h3><br /></h3><h3>《自然心 教育爱》主题课程:海龙王</h3><h3>孩子们通过观察、触摸生活中常见的虾，激发其探索欲望，了解知道不同虾的名称、身体特征等……🔍 🔍 🔍 </h3> <h3>故事表演 《龙宫探险》</h3> <h3>今日主题课程 《吃海鲜》 小朋友们一起观察新鲜的海鲜和不新鲜的海鲜，生的海鲜和煮熟的海鲜有什么不同，区角活动一起制作海鲜大餐 小朋友的想法有很多💡 </h3> <h3><br /></h3><h3>今天我们学习了《自然心 教育爱》主题课程:爱生气的虾子 小朋友们能大声朗读儿歌内容 [强][强][强]孩子们认识字宝宝并且学会组词、造句…….每一位小朋友都表现棒棒哒👍👍👍👍</h3> <h3><br /></h3><h3>孩子们表演快乐有趣的主题故事《寄居蟹搬家》</h3> <h3>户外活动抓🐌</h3> <h3>快乐体智能</h3> <h3>奥尔夫音乐🎵🎵🎵🎵</h3>