<h3>由合肥教育局主办，常熟理工学院承办的2018年合肥市STEAM的实践与开展专题师资培训班今天已经进入了学习的第二天。
跟昨天的理论报告不同，今天进入了实训阶段。来自中望龙腾软件股份有限公司的3D one软件培训导师张桂平给我们大家做了详细的演示和指导。
因为大部分老师都是零基础，张老师从最基本的鼠标操作入手，先教我们认识基本的功能，然后再以“搭积木”式的方式教我们基本的建模，在老师的带领下，我们先是完成了一个小凳子的模型。大部分学员都完成之后，老师又教我们进行了一些进阶的操作要领：拉伸、偏移、镜像、扭曲、阵列等。我们又一步步的紧跟操作，完成了一个镂空的笔筒。
一上午的时间，学员们都非常投入，紧跟老师的操作，稍不留神可能就跟不上节奏，学员相互之间也互助协作，每个人都想完成一个完美的属于自己的3D设计作品。
下午杨艳石老师幽默风趣的进行项目课题设计的指导。从创意的出现、项目化的课题分析、设计方法等方面，详细生动的给大家介绍项目设计方法，并通过详细的案例分析，帮助大家拓宽思维。杨老师通过桌面优品设计引导大家进行头脑风暴和直角坐标联想法进行深度思考。紧接着第二个环节每个小组都积极踊跃参与讨论，进行了深入的沟通与交流学习，俗话说：单丝不成线，独木不成林，通过小组的集思广益，大家在一起妙语连珠，思维碰撞，每个人都获益匪浅。
3D打印的核心就是3D建模设计，它能很好的帮助我们，把我们的创意想法进行物化，它能直接把学生的一些创意实现，也可以做为工具帮我们打印一些买不到的零部件，所以我们学会使用3D建模软件是非常必要的。3Done软件是中央电教馆3D赛事的指定软件，老师们学会使用该软件对我们后期指导学生参赛非常必要。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们对3D打印这门技术有了更深一步的了解。在感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的努力与勤奋去学习，从而发挥我们自己的STEAM特色实验校的示范引领作用。<br></h3>