融合技术促教学,学思知行助实践—“全国中小学技术与教学深度融合实践策略高级研修班”学习总结

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<h3>教育技术以其独特的魅力,已经成为促进教育教学变革的催化剂。现代教育技术的应用,能够引发教育方式和教学过程的深刻变化。对于广大教师尤其是青年教师来说,面临教育信息化和课程改革的新形势,技术素养与能力理所当然地成为专业发展的重要组成部分。我们滨湖中学的领导班子非常注重对青年教师业务素质的培养,于是这次的"全国中小学技术与教学深度融合实践策略高级研修班"大连之行应运而生。2018年7月23日,在教务处刘倩主任的带领下,我们开启了一段意义深远的学习旅程!</h3> <h3>信息技术助力教学已然成为教育领域的必然趋势。来自华中师范大学的吴军其教授针对一线教师在信息技术方面的困惑给大家带来了精彩讲座。吴教授的讲座围绕着"信息时代课堂教学秘诀"展开,首先,他利用调查问卷"信息技术给你的教学带来了什么变化?"与学员拉近距离,了解教师们在信息教学方面的困难,引起了学员的强烈共鸣;其次,他针对"信息技术对学生成绩的影响"、"教师缺乏使用信心"、"使用信息技术工作量大"、"不明方向"等几个困惑与学员们亲切互动,给学员们详细解答疑难问题,并提出应对策略;最后,吴教授从元素呈现、版面设计、结构形式、导航设计、播放设计等方面系统地讲解了PPT的设计与制作,贴心地教给大家制作小技巧。</h3> <h3>随着教育教学技术的发展,人们对于课堂的形式的要求更加多样,对于教学质量的要求更加严格。微课是在这种教育形势之下兴起的一种前沿高效的教学方式。胡铁生教授的讲座《互联网+微课的设计与应用》,系统全面的从微课的基本特点与分类、微课的制作方法与技术、微课的教学设计与策略以及微课的教学应用方式四个方面为我们做了精彩的讲解。在做理论介绍的同时,胡教授还运用了很多精彩的微课视频作为案例,让我们能够更近的感受到一节好的微课自身的魅力。</h3> <h3>我们如饥似渴,听的十分投入,认真学习记录,纷纷向吴教授请教问题,培训在讨论中达到高潮。</h3> <h3>课间休息期间,我们小组认真讨论,探讨自己的学习收获和体会,交流我们在信息技术在课堂应用中的实际问题,并且就我们在教育教学中信息技术应用的问题和困惑向专家请教,答疑解惑。</h3> <h3>孟庆敏老师说:"此次培训,受益匪浅。培训中,我认真聆听了华中师范大学吴军其教授和华南师范大学胡铁生教授的精彩报告,不仅解决了我在作用教育技术方面的很多困惑,还掌握了ppt制作方面很多实用的技巧,明确了微课的制作方法和技术,了解了一些实用的微课制作和编辑的软件。博观而约取,厚积而博发!我会将学到的先进理念和技术应用到我今后的教育教学中,不断提升自己的教育教学水平!"</h3> <h3>张锦老师说:"一直对信息技术的使用心存困惑,怀着十分期待的心情参加培训,吴教授和胡老师的讲座如春风化雨般滋润了我的教学领地,解决了我在技术手段方面的困难,激励了我在教学中实践的信心,弥补了我在教学能力上的短板。一路上,主任的悉心安排与关怀,同事的热烈交流与讨论使我难忘,不虚此行,感恩感谢!"</h3> <h3>常爱春老师说:"经过几天的培训,我深深体会到信息技术对于课堂教学的作用。一个高质量的ppt不是照搬书本、拷贝网络,应该有教师自己的思考和针对学情的修改。一节短小精悍的微课,不仅仅是照本宣科,需要做很多的前期准备工作。教师应该是一个能够不断探索、不停创新的角色,在教师专业发展的道路上,掌握并灵活作用信息技术,是当务之急。"</h3> <h3>高佳萍老师说:"此次培训,深受启发!我们学校的老师们平时利用白板教学、微课教学、网络资源互动教学做了很多探索和实践,无论是何种技术都要在精心的课堂教学设计前提下才能发挥出最大的作用和优势。在信息技术与课堂教学相融合的实践之路需要我们不断探索,思考创新。我们要充分利用和发挥学校为提供的平台,精心设计每一堂课,在信息技术手段的辅助下,让我们的课堂更加生动高效,面向学生,面向发展,面向未来!"</h3> <h3>我们圆满完成了此次培训,收获满满。面对未来教育教学工作中新的变化和挑战,我们朝气蓬勃充满信心,相信我们的集体明天会更好,滨中明天会更好!</h3>

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