<h3> 7月26日上午，聆听了广州市越秀区朝天小学陈康英老师专题讲座。听了陈老师所做的报告，受益匪浅。陈老师能够成为名师，一路走来，可以用这几个词来概括：艰辛，不易，疲惫。陈老师在教育路上很执着，很辛苦，但她脚踏实地，坚持不懈的精神值得我们学习！听了陈老师的报告之后，我是钦佩至极！</h3> <h3> 陈老师98年从教至今整整20年，她从刚刚毕业的年轻老师成长为名师，只因对职业的热爱，对学生的热爱，她说：我可以黯然失色，但是，我的学生一定要出色。她把三尺讲台当成人生的大舞台，开始了她的教育生涯。<br></h3> <h3>陈老师结合工作实际、成长历程，从四个方面开始阐述作为教师拥有的职业幸福：</h3><h3>1、“我的学校一一名师成长的土壤，</h3><h3>2、我的教学风格一一名师成长之路，</h3><h3>3、我的青蓝工程分享ー一名师的辐射，</h3><h3>4、我的名师工作室建设一一课题引领引领下的课堂教学实践。”<br></h3><h3><br></h3><h3> 陈老师为了参加省小语与信息技术融合课比赛，试课试到吐；陈老师为了一个调皮的学生束手无策，她研修心理学一不小心拿了心理学A证；陈老师大专毕业又攻读本科，研究生，现在还准备攻读教育学博士……还仍然坚持一线工作，这一切都源于陈老师对学生的热爱，对教育的不懈追求！</h3><h3>
</h3> <h3>我们要学会管理自己的内心，管理好自己的情绪！</h3> <h3>内心强大靠自己，只有内心足够强大，才能在残酷的现实中有效释放压力。<br></h3> <h3>陈老师向我们讲述了和两位徒弟和谐、幸福的故事，徒弟的关键词是：虚心和勤奋，做陈老师的徒弟真是幸福呀！<br></h3> <h3>有担当，勇做引路人；</h3><h3>有实施，乐做同行者；</h3><h3>有方法，巧做点灯人；</h3><h3>有付出，甘做奠基人。</h3> <h3>陈老师的教育感悟：回到教育的原点，做新时代青蓝工程的“四有”导师。有担当，勇做引路人；有实施，乐做同行者；有方法，巧做点灯人；有付出，甘做奠基人。表现了她对教育的热爱、追求、执着和担当，同时也体现了作为名师所具备的大胸怀、大格局、大情怀，大智慧。<br></h3> <h3>和勤奋的人同行，您不会懒惰；
和积极的人同行，您不会消沉；
与优秀的人同行，您会不同凡响；
与陈老师同行， 您会幸福前行。
<br></h3> <h3>“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”</h3><h3> 要想成为名师，要做到“多读，多思，多写”，最重要的一点：把反思、感悟、收获等及时写出来。</h3> <h3>名校名壤育名师，名师成长靠自己。
一路积淀不容易，呕心沥血才换取。
注重实践出真知，勤奋钻研对自己。
熬夜备课再学习，反思提升是助力。
名师不仅是名气，情绪管理很积极。
挥洒青春追梦人，仪态端庄陈老师。
担当付出乐实施，引路同行奠基石。
灵动创新形风格，百炼成钢真名师👍
回归教育之原点，携手幸福出真谛！
――有感于陈康英老师《回到教育的原点，携手幸福前行》的报告<br></h3> <h3>编辑：董沛</h3><h3>地点：广州</h3>