<h3>云州区教研员和兼职教研员专业能力培训班（二班）研修日志</h3> <h3> 江南佳丽地，金陵帝王州。逶迤带绿水，迢递起朱楼。今年盛夏，大同市云州区九十多名教研员和兼职教研员在云州区科教局领导的大力支持下，风尘仆仆来到六朝古都——南京进行培训。七月的南京酷暑难耐，但依然浇灭不了我们学习的热情。</h3> <h3> 7月25日，我们一行九十多人来到了研修地南京市建邺中学。开始了为期五天的教研员和兼职教研员专业能力培训学习。</h3> <h3> 云州区教育局贺主任主持了开班典礼，介绍了本次培训内容和相关专家，事无巨细地为我们讲解看似琐碎却很重要的注意事项。特别是他提出的教师应当做一个“全面”的人这一观点，给我们今后的教研工作指出了明确的方向，为以后的教育发展奠定了坚实的基础！</h3> <h3> 开班了，让我们汲取养分，茁壮成长！<br></h3> <h3> 休息期间我们参观了南京市建邺中学。</h3> <h3> 简短而实在的开班仪式之后，我们将要聆听南京市建邺中学尚成凤校长的讲座。</h3> <h3> 建邺中学尚校长就《为了适合的教育：融通课程，跨“界”成长》和大家进行了交流。</h3> <h3> 尚校长的讲座很有温度，语言亲和，富有感染力和影响力，春风化雨，干货满满。做适合的教育才是人间正道！</h3> <h3> <b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b><font color="#010101"> “每一个镌刻着爱与善意的灵魂，都会成为我们生命中的摆渡人。</font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#010101">”尚校长用这样一句话结束了本次讲座，可谓是一语中的，深入骨髓！</font></span></h3> <h3> 7月26日上午，南京市教研室、小班化教育研究所的杨健老师给我们带来了一场教育教科研讲座——《让每一个学生的学习真正发生》。</h3> <h3> 杨健老师高端前沿的教研理论，生动鲜明的实例，深入浅出的讲解。幽默轻松的话语，让在座的老师或会心一笑，或若有所思。
<br></h3> <h3> 大家认真聆听杨老师的精彩讲座，生怕错过每一个环节，精心地做着笔记。</h3> <h3> 课间休息时，我们的带班领导孙主任，马上对接下来的学习活动进行指导和部署<span style="line-height: 1.8;">。孙主任细心周到，点点滴滴为教研，郭主任热情忙碌，四处奔波为老师。</span><br></h3> <h3> 课后，大家对杨老师讲到的有关“小组合作学习的分组方法”这一话题各抒己见，气氛活跃。</h3> <h3> 徐良老师通过浅显易懂的语言，一个个真实的案例为我们讲解了如何进行课题研究，并通过具体实例让我们认识到课题研究的重要性，为我们课题在研究的道路中点亮了一盏明灯。<br></h3> <h3><b> 7月27号下午，建邺中学杨正明副校长为我们带来了《小路径与大格局》的精彩讲座。</b></h3> <h1><b> 杨正明副院长就学习任务单侃侃而谈，不仅提出了学习任务单的设计原则和设计重点，还对建邺中学的任务单教学实践情况做了相关介绍，为我们一线老师在未来教学实践中开展任务单模式教学起到了指导和引领作用！</b></h1> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 引教研之风标，燃燎原之星火。</span><span style="line-height: 1.8;">通过这两天的培训，给我们广大教研员和兼职教研员的心中指明了一个风向标，学习是为了更好的教研</span><span style="line-height: 1.8;">，教研是为了更好的教育！我们相信此次活动将是我们教研的一个契机，它将会以燎原之势燃遍整个云州区！让其星火遍布每一寸地方！</span><br></h3>