教学好帮手一一网络技术及学习软件

风信子&

今天也是收获满满，老师讲的思维导图和视频录制，课堂教学中的教学软件，都在教学中非常有用。

通过今晚的信息技术提升班第四课，网络技术及学习软件的听课，我明白了思维导图就是用图形网络的方式，教会学生“如何学习”和“如何思维”，从而达到提升学生的学习能力和思维能力的作用。思维导图能够在理清思路，组织信息，加强记忆，提高学习效率等方面提供强有力的帮助。思维导图是将主题置于最中心，用线条和图画进行分支的绘制，在这个过程中，将多个零散的知识点进行了整理，从纷繁的信息中找到信息之间的内在联系。

通过听课和百度搜索普及思维导图知识，我进一步了解到思维导图简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

今晚，我通过认真学习，对网络软件的应用有了一个新的认识，课后我会继续认真学习，努力实践，争取学以致用，让它对我的教学起到一定的作用。