成长就是静静地开出自己的花 ———2018年新化县教师培训团队高研班培训有感

全玲

一次培训究竟能带给我什么?

工作以来，讲座听过不少，可往往是听得时候热血沸腾，一回家就抛之脑后。难道，这次我又要陷入培训时怦然心动、回家后一动不动的怪圈?

我在反思，也在追问自己。我想，今天我已在邓老师的课堂上找到了答案。

邓水平老师，衡阳师范学院文学院副教授，国培首席名师。他说，他最喜欢做的事是学习，每每他听完别人的讲座，都会拿着专家的课件反复揣摩、研究，直到彻底消化吸收。他听魏书生的《民主与科学管理》讲座，不仅录了音，回家后还琢磨了若干次，并付诸实践。他是师者，亦是善于思考的学习者。

反观之，我听完讲座后的表现呢?拷贝的课件永远睡靠在U盘里，能记起专家的几句“金玉良言”就算不错了，我，仅仅是一个走马观花的看客，一个心浮气躁的教书匠。

我缺乏思考，今天胡老师也一针见血地指了出来。我的美篇只是简单地陈述事情，没有自己的独特见解。这些良言如醍醐灌顶，我猛然惊醒，叹自己肤浅。此后，我要坚持写教育叙事，记录教学故事，写自己的思考，不再做官方报道，也不过分追求辞藻。

邓老师说“成长的两个标志，一是专业能力的提升，而是自信心的增强”，成长就是静静地开出自己的花。当我听到这句话时 ，内心瞬间宁静下来。曾几何时，我被外界评价、教学成绩搅扰得心浮气躁，在名师扎堆的思源，我极度渴望成功，也就是带出成绩。所以，我焦虑迷茫，却忽视了自己的成长。

上好每一堂课，真诚地对待每一位学生，做好每一次研究。每一个今天，都要比昨天做得好，让自己的内心日益强大。往后余生，平凡是你，挚爱是你，心底温柔是你，目光所至是你，我的爱——教书。

我要静静地，向着暖阳，开出自己的花。

（个人心得）

　　怎样才能成功穿越A4纸（可百度搜索， 一种好玩的素拓游戏）呢?三组的小伙伴们绞尽了脑汁。

　　四组的小伙伴成功穿越A4纸（素拓游戏）

　　认真的陈晔老师，用镜头为我们记录下每一个美丽瞬间。

　　董培仁，龙岗区教师进修学校资源部主任，全国著名培训师，为我们主讲《教师培训项目策划与培训方案设计》。

　　邓水平，湖南衡阳师范学院文学院副教授，教研室主任，为我们主讲《研修任务驱动与培训文化建设》。

　　优秀的培训师，首先是一位专注的聆听者。

　　老师们全身心投入，脸上荡漾的幸福让整个世界都灿烂起来。

　　细致的胡老师，将学员的学习心得做成了展示长廊，供大家学习交流。

　　邓老师的质朴、严谨、真诚感染了现场的每一位学员。互动环节，学员们踊跃发言，争相阐述阐述对国培理念的认识，现场气氛空前热烈。

有老师认为，国培理念应该是成长、快乐、友谊。也有老师觉得，成长、创新、价值更吻合国培精神。拥有多年培训经验的邓老师，将国培的追求归纳为精细、专业、温暖。

而你，又有着怎样的思考?

　　学习结束后，邓老师与第三组的学员共进晚餐，并热切交谈。

夜幕降临，长沙街头已是车水马龙，橘子洲头的灿烂烟花准点绽放着，星城“肆意”地展示着自己美丽。

忙碌了一天老师们却没有休息，她们回到住的房间，又开始了新一轮的“革命”。或是总结学习心得，或是策划明天的活动，亦或来一场头脑风暴。总之，这儿弥漫着浓浓的学习氛围。

老师们的这份认真，令我肃然起敬。

　　伍迪恒组长带领组员排练节目。

　 姜润霞老师在写学习心得

　　每一次学习，都有您陪伴！

　　其实，最好的培训课程是培训者者自己。