《图说自行车》“班班有读”《金雨滴》第十一天

浅浅笑~cat~

<h3>我们是在阳光下真诚友爱,团结互助的书香班级--------徐州市津浦西路小学四1班。四十三张来自内心的笑脸,热情洋溢,朝气蓬勃。四十三声来自心灵的呼喊,充满力度,嘹亮自信。在运动会上,团结拼搏到底是我们凝聚力的象征;在学习上,努力踏实,“不是最好,但力求更好”的宣言是我们奋进的目标;在各项集体活动中,自信与勇气成为我们一战到底的资本。我们这股高尚之风将会吹遍四十三棵阳光下茁壮成长的小树,待到参天大树时,将会是一片浓荫。我们是津浦西路小学四1班~培养习惯,自我管理,以团结为骄傲,以进步为动力!<br></h3> <h3>《金雨滴》是一个关于自行车的故事,老张给自己的自行车举行了隆重的告别仪式,然而第二天,自行车在楼道里被人偷走了。为了寻找丢失的自行车,老张连续三天来到了信托商店,分别遇到了少年春树、工程师夏雨、收藏家秋愁,并引出了一段段少年往事,有同学、同事,还有……老张最终找到自行车了吗?他还能与老友相见吗?你一定能在书中找到答案!<br></h3> <h3>作者:张之路 中国作家协会儿童委员会副主任,中国电影家协会儿童电影委员会会长,国际安徒生提名奖获得者,中国安徒生奖获得者。出版多部优秀儿童文学作品,小说《羚羊木雕》和童话《在牛肚子里旅行》入选中小学课本。<br></h3> <h3>我们一起领略《金雨滴》的独特魅力<br></h3> <h3>请跟我一起诵读“没有一艘船,能像一本书,承载着人的灵魂,把人带向远方。”</h3> <h3>请同学们安静坐好,双手放在书上,闭眼30秒。</h3> <h3>《图说自行车》小报</h3> <h3>鲜艳的色彩</h3> <h3>清晰的字迹</h3> <h3>认真描绘小报</h3> <h3>瞧,张景赫画的多漂亮!</h3> <h3>生动形象</h3> <h3>停电了,用手电筒,也要拍的漂亮!</h3> <h3>悦写单《我最喜欢的自行车》</h3> <h3>文章语言流畅</h3> <h3>书写整齐干净</h3> <h3>描写深刻</h3> <h3>文字生动,内容具体,贴近生活</h3> <h3>观察仔细,娓娓道来,自然生动</h3> <h3>自行车图文解说</h3> <h3>根据书本内容,开展抢答活动</h3> <h3>同学们争先恐后,积极抢答,阅读氛围更加活跃。</h3> <h3>咱们棒棒哒家长团队,制作的美篇美仑美奂。</h3> <h3>详细介绍了自行车的发展史</h3> <h3>刘嘉绎和妈妈一起诵读书的p148页《图说自行车》</h3> <h3>朗读《我最喜欢的自行车》</h3> <h3>读书活动结束,值日家长评选优秀的获奖同学</h3> <h3>优秀美篇制作奖</h3> <h3>荣获“智多星”称号的同学们</h3> <h3>我们优秀的“展示之星”</h3> <h3>《金雨滴》写的是作家对自行车的怀念,其实也在写一个人一生中的悲欢离合、坎坷起伏。他在故事里,写了感恩,写了救赎。在感恩自行车的时候,实际上是在感恩自行车后面的人,感恩生命!<br></h3>