【69期徽州探秘文学营之七】——触摸水墨徽州

瑾萱

徽州

张老师

孩子

文化

水墨

沟通

邹煜

探秘

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感受

　在悄然流逝的光阴里，不知是谁打翻了砚台的古墨，泼染了整个徽州大地，令锦绣山河浸润在潮湿的水墨中。

梦中，水墨徽州，我来了！

　　张建平老师一直致力于保护徽州文化，他用他的实际行动让我们看到了一个君子的形象和气概。

很有幸，69期探秘营邀请张老师全程指导我们的孩子走进徽州，触摸历史。

在孩子们的心中，张老师是这样的。

CC说：张老师并不高大，甚至有些矮胖不起眼，虽感觉他背后有万丈光辉，但他仍是个平凡的不能再平凡的人。他完美映证了我一直很喜欢的话：
每个平凡人背后，他一定不简单。

RZ说：张老师微胖的身躯略显一丝佝偻，但影子尤为高大，甚至可以看见，影子的左上方，有一颗熊熊燃烧的中国心。我不敢去想这血肉之躯是如何挡住张牙五爪的钢铁巨兽的，也许每一次都是以命相抵，但他丝毫没有退缩，他为了文化，为了国家而战斗着。

　　这次与众不同之处，孩子们在张老师讲解之后，带着问卷，与当地人进行沟通，真正的了解徽州文化。

　　在调查的过程中，孩子们也遇到了一些问题。

HX说：当他去问别人问题的时候，受到了拒绝，他当时不明白为什么会被拒绝。后来听邹煜老师讲了沟通的技巧，才明白了，人与人之间的沟通是建立在信任的基础上。

　　经过邹煜老师的指导，孩子们在与人沟通方面有了很大的进步。

GG走进唐模写下这段话：

古人在嘈杂之地立清静一碑，看此，仿佛之即化作崂山道士，穿过世俗的拍打，穿过纠葛的澌然，穿过自己，虚无便落上了肩头，这世界贮积了太多的声响，于是变得没有声响，汇聚了太多的意义，于是也就失去了意义。

YY参观呈坎村时写道：

到达时还是艳阳高照，不久便依稀落下几粒珍珠，以为是天神的礼物，缓解夏日干酷。约摸十几分钟的功夫，忽而雷声大作，雨泻天而降。变幻莫测的大自然，隐藏了太多奥秘。用一颗发现美的眼睛，总能捕捉奇迹。我，确实被此景折服，看雨帘，听雨声，闻雨味，品雨韵，别提多惬意。

　　JW在西溪南遇到一位老人，他很乐意接受我们的采访，聊天中知道了他就是溪西南村的老村长。老人一会儿惋惜被拆除的大片老宅，一会儿感谢国家对他们村落的保护，一会儿又沉浸在子孝媳贤的欢愉中，不禁让我想起远方的家想起爸爸妈妈，很想抱抱他们。

　　ZH的调查是老街的一家米酒店。店里的酒是老爷子做的，老爷子是非遗传承人，期间，他感受到店员自如的微笑和整个店的文化融为一体。

　　接下来，让我们随孩子们的视线，走进他们眼中的徽州。

GG说：徽州的村落从一出生，就被规划好了今后的道路，这儿抹一蔟绿，那儿架几座桥，写写画画，堆堆砌砌，就成 今天的模样，徽州虽为战乱的静谧之地，但开放程度从不落后于中原，文化的染缸使每一座村在都是新的、活的、总有不同的征途。

XC说：每日村庄的游历总能给我带来许多惊喜。本是大晴的几天，总算是迎来了阵雨，撑着伞在雨中漫步，随时随地感受着恬静小镇的美好。

XL说：仰望着写满历史故事的房顶，被先人们的智慧所深深折服，眼睛有些湿润了，把头轻轻倚在记满历史的黑褐色柱子上，感受历史的链接，老祖宗伟大力量，内心对古人们充满了赞叹！臣服！！

　　此刻我无比感恩，徽州就是传统文化的核心，勤奋、自强不息、重视教育、伦理正常、愿意付出，这不正是我们爱与幸福倡导的嘛！

下面，让我们一起随孩子们喊出：

我爱你中国，我爱你徽州！