<h1><b> 七月二十四日,是本学期圆满收官的一天。三个校区近千名员工,齐聚主校学术报告厅,聆听了六位优秀班主任的工作报告。他们强烈的责任心,温暖的胸怀和接地气的教育智慧,让我们又一次强烈感受到,七中精神滋养了七中人,七中班主任的样子就是七中的样子。</b></h1> <h1><b> </b></h1><h1><b> 拔节向上的苗一一赵斯文<br /></b></h1><h1><b> 斯文是北师大研究生,入职即当班主任。柔软的肩膀,担起四十多个家庭的期待,她遭遇了家长们最初的质疑,挑剔,也经历了自己迷茫畏惧,最终以踏实的努力和优异的成绩送走了她的第一届弟子,迎得了学校和家长们的肯定,可谓一战成名。</b><br /></h1> <h1><b><br />短短的三年,收获满满。爱着刚刚好的人,做着自己喜欢事情,孕育了一个可爱的小生命,不多不少,一切都刚刚好。</b></h1> <h1><b> 世上没有白费的努力,也没有碰巧的成功,人生中的一切无心插柳,其实都是水到渠成。在七中,象斯文一样的青年教师,为七中带来了勃勃生机,他们拔节向上的声音是那么清脆悦耳,他们是七中的未来和希望。</b></h1> <h1><b> </b></h1><h1><b> 绚丽的智慧树一一高滨</b></h1><h1><b> 高滨的教育箴言是用激情雕琢美丽人生。她不老的激情和不竭的智慧,成就了她了绚丽多彩的人生,也点亮了一届又一届稚嫩的生命。</b></h1><h1><br /></h1> <h1><b><br /> 被她雕琢的学生是痛苦的,站如松,坐如钟;脚Y要洗,指甲要剪;打招呼要热情,鞠躬要九十度;衣着必整洁,心态必阳光;学习全力以赴,做事尽善尽美。</b></h1><h1><b>能成为她的弟子也是幸福的。她善于把低眉垂睫的美唤醒,让我们看见精灿灼人的明眸;她善于把沉哑喑灭的心点亮,让我们听到莺啼翠柳的华丽歌声;她善于把四十几颗心凝聚为强大的力量,让我们感受到火一样的热情、星辉一个的沉静。</b></h1><h1><b> 高滨常说,她的学生是她的骄傲。其实,她的学生也以她为骄傲,因为他们可以拍着胸脯很得意地说:我的初中班主任可是双料的名家:名师、名班主任。</b></h1> <h1><b> <br /></b><b> 也阳刚也温软一一马晓东</b></h1><h1><b> 在中学校园里,男老师最抢手。晓东高大帅气,温文儒雅,是男神级的班主任。</b></h1> <h1><b> 他和孩子们一起踢球,踢出一身淋漓的汗;他和学生同台演出,一起流泪一起欢笑;他教育学生,男人的肩膀是山,要撑起家和国。</b></h1><h1><b> 晓东有男老师的阳刚,也有父亲般的温暖。他班里一个特别顽皮的男生,家长疏于管理,晓东便去家访。孩子的父母都不在家,家里只剩孩子一个人。孩子说,爸爸去外地打工,妈妈去打麻将,墙角的一箱方便面是他每天的晚餐。晓东那一刻特别后悔自己来晚了。他挽起袖子,翻出冰箱里仅有的食物,给孩子做了一桌热乎的饭菜。孩子缺失的父爱母爱,他用师爱去弥补。</b></h1> <h1><b> 虽艰辛却优雅一一刘向莹<br /> 向莹连续五年接仼初三班主任,其间的故事和辛苦是我们难以想象的。<br /> 每一次接班都是一次挑战。半路接班,和当后妈一样艰难。学生们看新班主任的眼光是挑剔的、冷漠的。向莹说,每一次真正走进学生的心田,融入他们中间,都耗尽了她全部的心力。她就象一只蝉,经历一次次蜕变,得到一次次升华,她变得越来越从容越来越优雅,她带的班一个更比一个强大,拔尖学生层出不穷。<br /> </b></h1> <h1><b> 什么是优雅?走进向莹,你便看到了优雅。美丽的容貌,真诚的眼神,温暖的语言,细心的体贴,认真的态度,一切都是那么真实自然,使人如沐春风。</b></h1><h1><b> 在她的班里,没有疾言厉色,没有高声训斥,她给学生以信心和希望。她的威信是用她的优雅建立起来的。</b></h1><h1><b> 做向莹的学生是幸运的,和她做同事很舒服。</b></h1><h1><b><br /></b></h1> <h1><b> </b></h1><h1><b> 润物细无声一一肇宁宁</b></h1><h1><b> 这次大会上,曹校长给大家讲了一个隐藏了几年的故事。</b></h1><h1><b> 宁宁生活在农村的姐姐得了白血病,宁宁拿出家中仅有的20万元全力为姐姐治病。后来,姐姐需要移植骨髓救命,宁宁就毫不犹豫给姐姐捐出骨髓。</b></h1><h1><b> </b></h1> <h1><b> 宁宁就是这样润物细无声的人。她对学生的爱,对班级的付出都是静静的,温润的。</b></h1><h1><b> 语文试卷发下来了,一个女孩看着很糟的成绩,抱怨老师净瞎判。宁宁就平静地说:昨天给你批卷时,突然停电了,你说对了,还真是瞎判的。笑声中,老师和学生便和谐了。</b></h1><h1><b> 和家长沟通孩子的情况,家长一个劲地检讨自己没文化,没方法,不会教育孩子。宁宁说。你们生意做得好,事业有成,只要你们想做的事儿,就一定能倣好,教育孩子也一样。不盛气凌人,给人以理解,家长和老师便和谐了。</b></h1> <h1><b> 惠风和畅——孙晶<br> 和孙晶搭班之前,对她了解得不太多。只知道她是七中东校的拓荒者。当时,调她去东校,她很为难,因为她爱人是军人,远在千里之外的北疆;儿子正在备考大学;父母身体不好,一家的重担全压在她的身上。而东校,离家远,工作难度又大。但是,孙晶没有强调这些困难,她服从安排,全力以赴地投入到新校区的工作之中。<br> 有个同去的同事和我说起孙晶,特别佩服孙晶踏实努力的工作态度。她说孙晶带的班,尽管起点低,但中考考得特别好,为东校开了好头,为七中立下了汗马功劳。<br> 天道酬勤,孙晶的儿子也特别争气,以绝对高分考取了香港大学。</b></h1> <h1><b> 和孙晶搭班后,我常在教室里听她讲课,常和她聊班级的学生。她的课堂,总是给学生展示的机会,让所有学生融入其中;她对学生对家长总是肯定和欣赏,传递给我满满的正能量;她早课晚课抢着上,从不抱怨苦和累。</b></h1><h1><b> 孙晶似一缕惠风,她在那里,和谐就在那里,舒畅就在那里。</b></h1> <h1><b> 七中的优秀班主任很多,他们的故事各个精彩。斯文,高滨,晓东,向莹,宁宁,孙晶,他们的故事也是说不完道不尽。</b></h1><h1><b> 最后,用他们的一句话来收尾:</b><b>若爱,请深爱;若教,请全力以赴。</b></h1>