家庭教育如何应对孩子说谎。

万德教育

孩子犯错之后，通常的反应会试图掩盖，或者会推卸到其它小伙伴身上，这个时候，家长如何处理呢？

孩子在幼儿园的年龄段，想像力是很丰富的，很多时候会把幻想当成真的。但是孩子说慌，并不是真的有意识要陷害周围的人。专业的幼儿老师都学过幼儿心理学，但家长没有学过，不是很理解这件事，同时孩子又是心肝宝贝，自然会盲目地相信孩子。

如果最后弄清楚了事情的真相，原来是小孩在撒谎，家长也不必太过责怪小孩。小孩说谎的原因虽然有很多，但都不会是怀有恶意的。

家长在处理孩子说谎这件事上，一定要把握有度，否则会严重影响小孩的心理健康。因此，家长一定要了解小孩说谎的原因以及背后的动机，及时引导小孩。

孩子为什么要说慌？

孩子们说谎的原因有很多，多数父母担心的，都是孩子变成一个依赖谎言的人，担心孩子以后“嘴里没一句实话”。所以真正需要父母留意的，不是说谎这件事本身，而是孩子们说谎背后隐藏的动机。

说谎是孩子必经的心理成长之路。

1、安全需求：这是马斯洛需要层次论中，本能需求之外的第二层需求，因为安全需求，人们为了保护自己，往往可以不惜一切代价，当然包括撒谎。医生要给一个3岁的儿童打针时，孩子会用手捂住屁股说：“我没有屁股。”“你没有屁股那就打手吧。”孩子又会把手背到身后说：“我也没有手。”这时如果医生给她一些好吃或好玩的东西，他一定会用双手去接。其实孩子知道自己既有屁股也有手，但他怕疼，为了避免打针的疼痛，所以就撒谎说自己没有屁股和手。这个谎撒的虽然不高明，但却证明了人总是趋乐避苦的。

2、自尊需求：小学生正是自我意识形成的重要发展阶段，所以这时的自尊心也很强。主要表现在与成人寻求平等、逆反心理强等。由于很多家长未能满足孩子的这种心理，他们往往通过撒谎来让家长或老师满足她的自尊心理需求。

3、虚荣心理：这是孩子在撒谎中最主要的心理满足，比如他考了80分，为了不丢面子而对别人说考了90分；再比如父母给她买了一件200元的衣服，为了显示家中富有，他可能说这件衣服400元。有个住校的初中女生，因学习成绩差，有一次，考完了试，她找了家打字社，把班上所有学生的成绩都打印上（当然要把自己的成绩提高一大截），然后拿回去给自己的亲戚朋友看。

4、模仿心理：这种心理对孩子的成长危害最大，而且这种撒谎由于隐蔽性大，所以不容易被揭穿或暴露。他们的模仿对象有大众传媒、同学、老师还有父母，而父母有时是主要的模仿对象。比如孩子的妈妈身体很好，可为了出去办自己的事，就谎称自己有病，有时甚至开假诊断书请假。孩子耳闻目睹之后自会如法炮制，甚至技高一筹。

5、满足需求：有的孩子因为自己的需求通过正常途径得不到满足，而通过撒谎而获得满足，为此而撒谎。我们大人有梦想，有想要的东西，孩子也是一样，会有心中渴望的事情，有时候判断不准确，说出来。比如：“我爸爸是一个超人！”“我家里有只会飞的小狗”等等，如此类的话。家长不要简单责备孩子说假话，而是帮助他们分清现实和希望。

6、达不到父母期望，怕受责罚：有些孩子因为害怕被父母惩罚或期待奖励而说谎。比如说孩子成绩考得不好害怕被父母批评，谎报成绩，说自己得优。我们的家长都期待自己的孩子能够优秀，但若要求太苛刻、对成绩过于强调，孩子一次达不到父母的期待，可能就从此开始了说谎的习惯。

我们怎么做？

想要减少孩子说谎，最简单的做法就是，不要设置让他们撒谎的局面。如果已经知道你家小孩吃了最后一块饼干，就不要再质问他：“是不是你吃了最后一块饼干？” 这样的质问其实是在引他说谎，因为他可以感觉到自己遇上麻烦了，而他一定会想尽办法避免。其实，你可以这么说：“我知道你把最后那块饼干吃了，所以现在才没有肚子吃饭了。这样做的代价就是，你明天没有饼干吃了。”

如果你真的很想从孩子那里听到实话，就要提前让他承诺他不会撒谎。这听起来可能有点傻，但一些时候确实管用：有一项研究表明，有16%的3-7岁孩子在答应说实话之后，撒谎的可能性大大降低。

另一件绝对不能做的事是，如果你告诉孩子，只要他说实话你就不会生气，结果他说了实话之后你却开始大发雷霆。这是父母最常犯的错误，这样做就等于告诉孩子：坦白从严，抗拒从宽。但是如果你事先知道自己肯定会发火，比如孩子犯了非常非常严重的错误，那么最好不要事先做出这样的许诺。

首先，撒谎经常是和犯错一起发生的，所以你一定要学会把这两者分开处理。如果你的孩子弄坏了电视，然后承认了自己的错误，你要表扬她的诚实，即便你想因为电视的事暴揍她一顿。“你可以这样说：‘我很开心你告诉我实话，但对打坏电视这件事我还是很生气。’” 麦吉尔大学的发展学心理学家Victoria Talwar建议。

简单地说，对孩子说谎最好的处理方式就是保持冷静，利用这个机会告诉孩子诚实的重要性。“指出他的错误，告诉他你希望他说实话，并且告诉他为什么说实话很重要。”李康教授说。试着解释信任的重要性。不要因为说谎而惩罚孩子，尤其是学龄前的儿童，因为他们可能还不完全明白诚实的含义。惩罚孩子有可能事与愿违，因为惩罚只能让孩子觉得，他们受到惩罚是因为他们说谎被发现了，所以他们只会在下次撒谎时更加小心一些。

相反，在孩子诚实的时候表示赞赏，并向他们强调诚实这种美德，会减少孩子的撒谎。李康教授和他的同事们在研究中发现，“华盛顿和樱桃树”的故事远远比“狼来了”要有效：前者因为说实话而受到赞赏，后者因为说谎话而遭遇灾难。同时，研究发现，在以惩罚为主要管教措施的专制型家庭里成长的孩子，会比惩罚措施不那么严厉的家庭里长大的孩子更容易撒谎。

另外，你也可以放任事情自然发展，让孩子自己认识到说谎的后果。告诉孩子，如果他继续撒谎，你以后可能就不会一直相信他说的话了。如果你的孩子像我儿子一样，撒谎要尿尿来拖延睡觉的时间，那么就跟他说，在睡觉之前只能用一次尿壶，什么时候用，他可以自由选择。如果他依然在没有尿的时候又想要故伎重演，那么就让他去感受一下不舒服，或者把自己弄脏的感觉。慢慢地，他自然就学到教训了。

如果你觉得孩子撒谎可能反应了更深层的问题，又该怎么做呢？过度说谎，尤其对于大一点的孩子来说，有可能是行为紊乱、注意力缺陷多动障碍、对立违抗性障碍的症状。所以如果你有这样的担心，不妨咨询医生或者儿童心理专家。一般来说，有行为障碍的孩子不仅仅会经常说谎，他们的谎言通常是很容易被拆穿的那种。较小的孩子通常都不善于编造谎言，尤其当你继续追问他的时候。但到了七八岁，他们的说谎功力就会大大提升。

当孩子比较懂事之后，你就要和他探讨关于诚实的更复杂的问题了，因为我们的社会尊重诚实，也在乎礼貌，而这两者有时是矛盾的。“为什么你在别人家不可以脱口而出：'这是我吃过最恶心的派！’ 你怎么在保证诚实的情况下，不做一个粗鲁、没礼貌、不知感恩的人？” Crossman解释说，“告诉孩子诚实的重要性，但也要引导他不说刻薄的话。”

最后，可能也是最重要的是：不要期待你的孩子诚实，如果你自己不诚实。“如果你告诉孩子诚实多么多么重要，然而他却看到你常常通过撒谎逃避责任，那么他就会认为撒谎是一种策略。”

毕竟，永远保持诚实，本身就是一件不太可能的事情。

让孩子不说谎的8条建议

1、父母自己要做出好榜样，尽量避免不必要的谎话和借口。

2、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。

3、交流前，家长需要确认自己的情绪。在你与孩子交流关于撒谎的问题前，必须要确认自己的情绪状态。如果你已经感受到自己的焦虑，惊慌，和愤怒，需要暂缓交流，找一个没有人的角落，深呼吸。如果你想要交流达到最好的效果，必须保证自己的情绪状态是平静的。

4、一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。

5、不要用严厉的惩罚来威胁孩子，这个办法往往会让孩子说更多的谎，更加狡猾，以便不被你发现。

6、如果你发现孩子说了谎，不要立即在其他人面前指责或教训他，最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。

7、大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎，所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道，这样你才能知道孩子说谎的原因。

8、平时多关心孩子的生活，对孩子的要求要切合实际，孩子做错事，要作调查研究，鼓励孩子建立正向的行为。

9、如果孩子勇于承认自己做错了事，请马上用比较特别的语言表扬他。