为情怀,砥砺奋进共出发;做家人,携手并肩同提升!

忽布

<h3><font color="#010101">火热七月,为提升,挑战极限,畅享精神盛宴,峡山问道铸信仰;</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">充实暑期,谋发展,强健躯体,乐见灵魂滋养,海达受教献青春。</font></h3><h3><font color="#010101">(注:海达指海达新入职的各位同仁)</font></h3> <h3>271教育的核心理念指出:</h3><h3>“课程即生活,课程实施和评价等一系列活动都要密切联系生活,面向生活、反映生活、回归生活、服务生活,提升生活品质,从而获得开拓生活、创造生活、享受生活并最终实现终生生活幸福的能力。”</h3><h3><br></h3> <h3>这就是我们按照集训方案,全员践行这一核心理念的具体活动-包大包子、吃大包子。在生活中体验,在体验中成长。<br></h3> <h3>培训12天以来的课程内容,有赵校长对271“一法三纲”顶层设计的细致解读;有教育、心理等专家对教育规律和课程设计的深度解构;有集团执行校长和年轻中层干部对271课程生成实践和职业规划的经验分享。</h3><h3><br></h3><h3>还有“运动改造大脑”、“教师文明礼仪”、“审美”、“音乐与优雅”、“阅读点亮人生”等“诗与远方”。让我们清空头脑,不断提升格局和眼界,尽快做到内化于心,外显于行!</h3> <h3>因为热爱,所以选择。</h3><h3><br></h3><h3>楷模26班,班级文化设计展示及解读</h3><div><br></div><h3>班名设计:我们班大部分老师有着丰富的教学经验,自感要起到榜样带头作用,时时做楷模,事事做楷模,人人做楷模。</h3><h3><br></h3><div>依据271教育信仰和核心价值观,结合我们班的具体情况,制定的班训是:做一个优秀的271教育人。</div><div><br></div><div>班级核心价值观:在教育的道路上,如夸父逐日般努力奔跑。</div><div><br></div><div>班级口号:努力拼搏,超越自我。</div><div><br></div><div>班徽的含义:一是数字26代表我们的楷模26班这个大家庭。用不同的字体,表示我们班每位同学不同的个性。二是用不同的颜色,表示我们的未来五彩缤纷的生活。三是在右上方有一个大大的太阳,表示我们教师是太阳底下最光辉的职业,四是采用了奔跑的姿态,表示我们26班在教育的道路上会如夸父逐日般努力奔跑,奔向更加辉煌灿烂的明天。</div> <h3>一组组徽解读:全班是一辆火车,一组就是带动全班进步的火车头。火车跑的快全靠车头带。</h3><h3><br></h3><div>二组组徽解读:我们是心怀梦想的逐梦人,不管前方道路多么曲折,我们依然义无反顾。</div><div><br></div><div>四组组徽解读:三个一小组,代表着一家人一辈子,一件事,因为爱,所以选择!</div><div><br></div><div>六组组徽解读:四位组员分别来自梁山、微山和泗水,所以我们的口号是“山水有情、相聚海达”,为了情怀相聚,因为友情走的更远。</div><div>子曰“仁者乐山、智者乐水”,子又曰“仁者不忧、智者不惑”,我们就是“仁智六组”。</div><div><br></div><div>七组组徽解读:教师是太阳底下最光辉的职业,培养人性光辉,播洒人生智慧。</div> <h3>因为选择,所以更加热爱,!让我们用中国海洋大学的校训共勉—“海纳百川,取则行远”!</h3> <h3>材料整合编辑:仁智六组。</h3><h3>组员:段来运、赵忠宇、范姝敏、王亚萍。</h3>

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