筑梦元门，开启幸福第一课

Green Light

　　翻山越岭，一大波小伙伴从各地赶来，成为了元门中心学校的一份子，在这里我们即将开展为期15天的支教活动。雅斯贝尔斯曾说："教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。"在这短短的15天里，我们的小伙伴们努力把更多有趣的事情分享给孩子，给孩子的生活带来更多的乐趣！加油吧，小老师们！👍👍

　　看，我们的小老师一个个多么阳光美丽啊，就让我们筑梦元门，开启幸福第一课吧！

　　第一天的报名活动，看着教室里的座位被一张张笑脸填满，安全问题被反复强调，孩子们认真地听着小老师说，一起和老师诵读着《弟子规》，好不热闹啊！

　　正式授课的第一天，孩子们按年级被分在了三个班级里。第一节班会课，鼓励孩子们站上讲台，帮助他们建立自信、勇敢，我们的小老师亲手牵着每一个孩子，把他们带到讲台，为她们点赞👍！

　　 三、四年级的开学第一课，小老师和孩子一起读绘本故事《花婆婆》，教育孩子们一定要记得做第三件事—做一件让世界变得更美丽的事。

　　孩子们第一次见到绘本书，在美好的第一次中收获满满。不爱说的蒋星用最爱的画画告诉老师，他想成为一位交通警察；小姑娘们想要家乡变得更美好，让更多的人了解家乡；还有的想要说美丽的事是保护环境，老师启发他们用更具体的方式来想，未来是充满了无限魅力的，也是属于这些最有创造力的一代的。

　　一二年级的孩子跟着老师认真地唱着《买菜歌》，温暖极了！也许不够专业，但足够开心，也足够真实。

　　 符老师的礼仪课让孩子们收获站、坐、行的姿态，争做文明美丽大方的少年少女！黄诗婷老师的英语课在朗朗的读书声中度过的轻松愉快！

　　数学课上，符发勇老师耐心地一个一个对孩子进行指导；超级温柔有才的张老师教孩子们做着手工，棒棒哒！🌹🌹

　　莉莉老师的体育课由于下雨在室内开展，很是有范儿！黄微老师的数学课让我们一起为她和孩子鼓鼓劲吧！张老师和杨老师的舞蹈课又在开展了，相信孩子最喜欢的就是这两位老师的课了！还有许多有趣的课，匆忙却又充实的一天就要告一个尾声啦！

　　玉玲老师的英语课，帮助孩子一个一个纠正发音，棒棒哒，这位远道而来的老师！

　　放学啦，放学啦，左手往上面走，右手排一队和许老师们往大桥方向走。放学的路上有老师一路的护送到村口，愿孩子们每天都平安快乐是所有老师的祈愿。我们明天见！

　　第二天，《弟子规》不能停，经典的诵读在我们还是孩子的时候也许并不能理解多少，但是只有在熟读成诵的基础上，在未来的某时某地，其蕴含的意义就自然而然理解了，对于经典文化，孩子在经历中强化了对传统文化的认同感。

　　 舞蹈，蹦蹦跳跳，身体在舒展，是人类在回归自然，向自然传送消息的过程。孩子们在舞蹈学习中将身体中的运动能量得以消耗，对于孩子进行下一轮的学习也是有好处的。同时，在舞蹈中，孩子变得更加的活泼、自信，帮助孩子认识了自己。

　　 数学课上，一个个小机灵鬼都想要到黑板上做题，知道你们是在向老师显示自己的能力，老师很开心，说明你们对于四则运算还是掌握很好的。英语课上，孩子们很认真，将老师的单词一个个抄写，但是读、大胆说会更好一些，期待明天的英语早读，你们有进步！

  重点终于来了。孩子们迎来了最喜欢的绘画课，小老师给孩子讲述了基本元素：点、线、面；鼓励孩子们发挥想象画出《我的家》，可以是你想象中的，你未来的。孩子们在鼓励下来到讲台向大家介绍自己的作品。

　　 绘画是对想象、情感的书写 ，在线条色彩中都倾注了孩子的热情和感受。这就是最为自然的存在。

　　 安琪的家很美，周围是被花和草簇拥着的，美美的自己在房前活动着，整幅画很丰富，是孩子对自然、对美好最直接的表达，是一份满满的快要溢出来的画作。

　　蓝天白云，有农田，有果园，这是一个无论是蔬菜抑或水果都可以自给自足的家。这些孩子的生活的环境是自然简单的，对于家最原始的想象也是最为贴近自然的。

　　  苏彤最爱的家，不是它有多特别，而是那是"家"，一个寄托了我们回忆和美好的地方，这不就是孩子给出的家的定义吗？

　　放学啦，排队等待，来张合影吧！🌸🌸

　　夜间活动，猜猜老师们在做什么？答案结束见哦！

　　元门的孩子是十分擅长劳动的，不一会儿，校园就干净了许多！为你们点赞👍

　　手工课，孩子积极学习，一朵朵小花呈现在了老师的眼前。愿你们就如今天的小花朵一样美美哒成长，大笑大喊着长大吧！

　　在下课的时候，许老师和班级里的孩子分享了这些年外出旅行的照片，和他们讲看到的风景和故事。

　　人们学习、获取信息的途径有许许多多，但在这里，老师却是更多要承担起信息输送的作用的，把一些积极、正面的消息传达给孩子，给他们的心灵播种下美好的种子。在周四的下午，老师们给孩子播放了"2017感动中国人物颁奖仪式"的视频，并要求孩子写一份观后感。

　　交回来的感触上有写着想成为爱国的人，帮助更需要帮助的人，也有着记录着这些事迹的孩子，我相信终究有一天，这些没有被明确表明的精神品质会化成孩子的未来。

　　在周五的下午，孩子们上了一节绘本课堂《在教室  说错了没关系》，一双双高高举起的小手，一声声"老师"、"我会，我会"回荡在课堂中。

这是一本绘本，这也是老师想要送给你们的：

       没关系，就算一次次都失败了，

       慢慢地，紧张的情绪会消失，

       渐渐地，想说的话也能表达了。

       没有人一开始就能说得很棒，

       没有人一开始就能命中答案。

       教室原本就是让我们学习的地方，

       别害怕说错，

       勇敢地表达自己的想法；

       别笑别人说错，

       想法的激荡会帮助你思考更多。

       尽管安心地举手，

       尽管安心地表达吧!

　　 利用综合课前的时间，老师让孩子进行黑板绘画，从你的角度你看到了什么，画出来。同一个事物，从不同的角度去看，我们会收获到不一样的东西，所以当别人和你的不一样时，不要去嘲笑别人；也不要否定自己，毕竟那是你的想法，是你思考过的。

　　综合课干什么好呢？看了看操场上一半的乌云，还没下雨，那出去玩吧！注意安全，一旦下雨了第一时间跑回来，进门不能争抢，有序快速回来；到了操场，一定要在老师的视线范围内，否则，立马回教室。

      还好还好，孩子们的表现很好👍

　　歇一歇，好热呀，跑得一个个满头大汗，我们一起留一张合照吧！"老师美不美"，"美"，这么爱臭美的老师也是没谁了；"男生帅不帅"，"帅"、"不帅"，这些不一的回答抵不住男生一个个耍酷的小姿势和小表情。

　　周末时间，风里雨里，也要走这一趟家访之路：多读书，勇敢追求美好的事物，未来也是属于你们的！

  自在的生活，鸡鸭是散养着的，孩子是会光脚跑着的，笑声是会回荡整个校园的。一个新修建不算久的操场，给了孩子可以自由奔跑的草地，就这样一直跑下去吧，就这样快乐下去，去追求你们的梦想吧！

　　这是我们的筑梦之路，是大家幸福的第一课！