<h3>2018同创中学中考喜报</h3> <h3> 全国班主任培训心得体会
2018年7月我有幸参加了理想班级构建与教育实践创新高级研修班。虽然会议只有短短的两天半时间，但收获颇丰。各位教育专家名师从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，就像田恒平专家讲座里告诉我们的那样：班级管理要有智慧，一个智慧的班主任首先就应是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在期望之中;就应要有自己的魅力;就应善用激励方式;就应为学生营造一个好的学习氛围等等。这些不仅仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更使我认识到作为一个班主任应该与时俱进做到以下几个方面：
－、选择你所爱，爱你所爱。
爱是教育永恒的主旋律。既然选择了班主任这项工作，那就要爱你所选择的学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们期望，不仅仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师，信其道”，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。
二、构建和谐家校关系
要教育管理好学生，除了做好自己的班主任工作、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家长进行沟通，在沟通中就像名师万爰群老师说的，不抱怨，不埋怨，还要做到多承办〝交心会〞增进了解度；坚持家访，提升认可度；开展一些亲子活动，促进关注度。
三、多读书、多写作，工作更愉快。
本来一向感觉自己是一名数学老师。所以总是很放松自己。但是在听完讲座之后，我深有感触，教授的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在应对学生的时候过多的关注的是学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得完美生活的潜力，拥有幸福的潜力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师，讲课再差也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课再好也好不到哪去”我对这句话是十分的认同的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。听到了教授的报告，才明白如何成为一名优秀的教师。首先的一点是务必要多读书，多写教育随笔。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质，多写日志寻找自己的不足，培养学生的阅读和写作兴趣，让自己成为一名优秀老师。 四、组建和培养好班干部。 要做一名优秀的班主任，务必培养一批管理潜力强，在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。这样的班干部培养起来花必须的时间和精力，但有了这样的班干部，我们以后的工作就容易多了。我们能够在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担任各种班干所具备的权力、职责、义务，然后自愿报名，在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师根据对他们的调查了解在心中打打分，合理安排班干部的职责与权力。这样选出的班干部有必须的群众基础，有全心全意为班上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培养成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。
总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，应对具体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用自己用心认真负责的态度做好班主任工作，总之，做一名班主任，就要做到“教学生一天，想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。</h3><h3> 感谢董事长和校长给我们这样的学习机会，我一定会以此次活动为契机，加强学校德育管理的学习，不断提高管理水平，创建和谐文明、自强上进的校园文化，为安全和教学工作打下坚实的基础。<br></h3>