<h3> 充实的时光总是过得很快，转眼已是苏大研修的第四天。置身于历史、文化底蕴深厚的苏大校园，聆听着专家、教授们睿智前瞻的理念，精彩纷呈的讲座，我们收获多多，幸福满满。</h3> 今天又一次给我们带来知识盛宴的是苏州大学外国语学院的贾冠杰教授。 <div> 贾教授以"理念"为话题开始了他的Warming-up，他高山景行的品德令所有参训老师折服。一位优秀的教师首先应怀善良之心、感恩之心、进取之心。立德树人，乃教育之根本。<div> 听儒雅风趣的贾教授娓娓道出《基于新课标的初中英语教学法》，我们如沫春风。</div></div> <h3> 贾教授带领我们重温新课标对初中英语教学的要求。</h3> <h3> 他的讲座分三个模块: 通用外语教学法、为交际教学法正名和外语双脑教学法。</h3> <h3> 通用英语教学法</h3><h3> 贾教授给我们介绍了二十多种教学方法。他的"Teaching foreign language in first language"这一理念颠覆了我们以往所追求的全英文的英语情景课堂的理想模式。我们在英语课堂上说中文不是罪过，不是 low，而是切实可行、面向全体学生的教学法之一。这一理念引起在场很多同仁的共鸣，只要我们在英语课堂上"Try to use English as much as possible and use Chinese when necessary"，我们定能让更多的学生跟上学英语的步伐，而更多的学生有学习英语的收获感、成就感是我们共同的愿望。</h3> <h3> 为交际教学法正名</h3><h3> 贾教授和大家仔细对比了听说教学法和交际教学法，纠正了我们对交际教学法认知上的misunderstanding，让我们在今后的教学实践中更有底气地运用相关教学法更好地驾驭课堂。</h3> <h3> 外语双脑教学法</h3><h3> 贾教授以纪伯伦的一首诗引出今天的第三板块——外语双脑教学法，这使我们耳目一新。贾教授为我们打开了一扇窗，原来，英语教学还可以充分开发右脑，双脑学习，可达到事半功倍的效果，同时激发学生更多潜能。</h3> <h3> 教学法理论本来晦涩难懂，但贾教授旁征博引，幽默风趣、接地气的讲解赢来老师们阵阵掌声。前瞻权威的理论在风趣幽默的言谈中尽显智慧的魅力，我们时而会心的微笑，时而热烈的讨论，时而醍醐灌顶般的茅塞顿开……</h3> <h3> 我们在做笔记!</h3> <h3> 我们在捕捉精彩瞬间!</h3> <h3> 我们在讨论!</h3> <h3> 学员代表崔冬梅老师精准的总结了贾教授的讲座。</h3> <h3> 苏大研修，点燃了我们参训老师的教育梦想。教学方法、教学理念的变革、完善，助力我们在今后的教学工作中成就学生、成就自己。相信，站在最新教学理念这位巨人的肩上，成功，离我们很近……</h3>