<h3>我很幸运能和我们的张校长以及季主任、薛大队一起去参加首届中国中小学行动德育高峰论坛会，会议的场地在四川开江。</h3> <h3>这是一个用心开始的安排！</h3><h3>和我们对接的回龙小学王印校长把我们的一切都安排的妥妥的。</h3><h3>他们的真诚、热情使我们忘记了漫长旅途的劳累!</h3> <h3>开江真的很美，但我无心欣赏，因为我是带着任务来的。我要上一节《我给沟通生命 沟通助我成长》活动课。</h3><div>19号上午我要磨课，来到开江实验小学。我一路忐忑，因为有位大人物要帮我指导、打磨课。这个人就是邹六根邹教授。</div><div>邹六根简介:</div><div> 教授，湖州工程技师学院、浙江信息工程学校创新办主任，被聘请为清华大学校长培训中心学校文化建设研究员，北师大教师培训中心德育专家，曾获得全国科研先进工作者、浙江省优秀教育工作者，浙江省科研标兵，主要研究方向是行动德育和学校文化建设，是国内中小学班级6S标准化和5W2H精细化管理的首创者。科研项目分别获得全国教育科学科研成果一等奖、浙江省人民政府教育科学成果一等奖，浙江省教育厅教育教学成果一等奖14项，出版《班级精细化管理》《班级德育创新实践》《行动德育》《走向职场》《做事.需要.体验》《改变班级德育37个效应》等教育教学专著</div> <h3>邹教授，面带微笑，戴着一副眼镜，看上去温文尔雅、文质彬彬，让人倍感亲切!他对我的课说出了他的看法，打开了我的思路，并对我的课件提出了他的想法 让我对PPT有了新的认识!</h3><h3>专家就是专家，一语道破你的问题，而且能给予解决问题的方案!</h3><h3>这就是专家的风范，每句话让你感受到的是权威和力量。</h3><h3>这就是专家的风范，字里行间都散发出人格的魅力!</h3> <h3>说实话，从接到校长的上课通知开始，一直到上课，我都处于紧张的状态。紧张的原因有两点，一是我登上的是国家级别的大讲台，二是一位位名师的荣誉头衔着实让我吓出冷汗。好在有张校长的心里疏导，还有同事们的鼓励!<br></h3><h3>不经历风雨，怎能见彩虹？这一次非同寻常的“磨课”经历，着实让我增长了教学技能。没有“磨课”过程中的经历，便很难体会上课成功后的幸福。作为一名教师，我会在教书育人中不断反思，在反思中不断提升，努力让我的课堂成为充满生命活力的课堂。</h3><h3><br></h3> <h3>在过程中感受，在课堂中成长<br></h3><h3>专家名师到场！给我们提供一个知识的海洋！此刻最深的感想！！！<br></h3><h3>告别老一套观念，更新教学理念，刻不容缓！<br></h3><h3>在我们的“主战场”课堂！！！</h3><h3>从教的经验！成功的事件！新的理念！给我们一个新的学习体验！</h3><h3>邹教授的讲座，妙语连珠、引人入胜，思维在不断碰撞和交融中得以深化。邹教授深入浅出的讲解，高屋建瓴的引导，不仅让老师们从学术的角度深刻重新解读了班主任这三个字，更是解决了老师们在班主任实际工作中遇到的困难和疑惑，使人收获颇丰!</h3>