<h3> 暑假伊始,学习启程!</h3><h3> 第一站--北京。参加湖南省第二期教师培训师高研班·北京教育学院研修,从7月6日报到,到14日下午结束,历时9天,感动满满,收获满满!</h3> <h3> 首次省外集中培训由北京教育学院承办,学院为我们请来了国内各方面的顶级专家、大伽。专家团队中,有全国教师教育最高行政长官教育部教师工作司司长王定华。</h3> <h3> 有教师培训国内顶级专家、本次培训的首席专家余新教授,余教授出版的《教师培训师专业修炼》几乎开启了中国教师培训师教材建设的先河。</h3> <h3> 聘请了全国知名的班主任培训专家迟希新教授等等,尤其值得一提的是,本次培训还开启了跨界融合,为我们请来了企业界培训大师林思学习工作室的丁志勇教授,丁教授的课程给我们带来了完全不同的课程体验。专家教授们站位高、视野广、方法活,他们精彩的课程,让我们时而如沐春风,时而醍醐灌顶……</h3> <h3> 本次研修聚焦“如何创新设计教师学习项目”这个主题,设计了《如何系统设计教师培训项目方案》、《项目设计任务闯关》、《教师培训设计案例研修》等系列课程,旨在提升我们“培训策划师”的核心素养,主题鲜明,目标明确。</h3> <h3> 本次培训学习内容丰富:一方面,北京教育学院为我们提供了教师培训项目设计的相关课程,有利于提升我们教师策划师的核心素养;《创新设计培训课程》有利于提升我们教师培训讲师的基础能力;《信息技术运用课程》有利于提升我们的信息技术运用能力,让教师培训插上现代信息技术的翅膀。 </h3> <h3> 另一方面,研修地选在首都北京,“一座恭王府,半部清代史”,北京有着深厚的文化底蕴和课程资源。我们在注重规定课程学习的同时,许多小组利用学习之余,组织去各处参观,例如清华北大,国家大剧院,天安门广场等等……</h3> <h3> 学院还组织学员参观了中关村互联网教育创新中心,这些体验性课程,开阔我们的视野,提高了我们教师培训师的综合素养和文化积淀。</h3> <h3> 培训充分体现了“以学习者为中心”的培训理念,除了专题讲座以外,采用了案例研讨、成果分享、任务驱动、参观考察等多种形式,大大激发了我们的学习兴趣,增强了培训的趣味性、实践性和实效性。</h3> <h3> 本次培训形成了独特的课前文化,先后有32位学员参加了课前3分钟“微演讲”,学友们围绕着《华为管理者22法则》分享读书心得,结合自己的人生感悟分享心路历程,呈现了自己的思想和智慧,正如郑卫学友所说“人人都是培训资源。”</h3> <h3> 由吴春来学友作词,郭阳峰、姚应红学友谱曲的《教师培训师之歌》新鲜出炉,歌词饱含深意,旋律悠扬,情绪激昂,唱出了学友们的心声与情怀!</h3> <h3> 组织了一台高品质的主题为“北京之夜 礼遇潇湘”的晚会,各小组各显神通,节目形式丰富多彩,氛围融洽,欢声笑语,其乐融融,展示了学友们多才多艺的风采,带来了一个难忘的激情之夜。</h3> <h3> 这是一次坚定理想信念的学习过程。通过专家解读教师培训的价值意义宗旨的精彩论断,通过重温入党誓词,在理想信念上我们受到了一次深刻洗礼,进一步增强了坚守教育培训阵地,培养社会主义事业的建设者和接班人的责任感和使命感。</h3><div><br></div> <h3> 这是一次提升培训能力的学习过程。通过学习,学员们了解了实战性教师培训项目的实施方案设计要素,掌握了培训方案设计基本流程与方法,大大提升了我们精品培训项目的设计能力。 </h3><div><br></div> <h3> 这是一次智慧思想碰撞的学习过程。通过课前分享、课中研讨、课外交流等活动,学友们交流了感情,增进了友谊,共享了资源,生成了智慧。</h3> <h3> 匆匆过去的九天,是收获满满的九天。专家们旁征博引的讲座、学友们引经据典的讨论、助教老师们奔前跑后的忙碌、后勤人员无微不至的服务,还有班委乐此不疲的奉献,再有首都浓厚庄重的历史感文化感以及迷人的风景都给我们学员们留下了抹不去的记忆。</h3><div> </div><div> </div> <h3> 向提供学习机会的湖南省教师发展中心、北京教育学院的领导、专家、老师,还有所有的工作人员表示衷心的感谢!同时感谢70位学友的信任,以及对我负责的班委工作的支持和包容。</h3> <h3> 再见,我会努力将这次培训的收获转化为提升素质、勤奋工作的内在动力,忠诚担当,不忘初心,为完成“做专业培训,兴湖湘教育”的班级使命,砥砺前行!</h3><div> </div>