<h3> 公主岭市实验小学 刘丹娜</h3><h3> 感谢学校为我们推荐这本书，读后受益匪浅，感慨万分，学到了许多经验，让我未来的班主任工作奠定了坚实的基础！！</h3><h3> 李老师是学生信赖，家长认可的班主任。他的管理风格令人神往，发人深省。</h3><h3> 在这本书里，全方位阐述了李老师的教育观，学生观，自己30多年教学理念，让我对今后的工作有了深刻的领悟和反思！</h3> <h3> 李老师在自己第一届的“未来班”中所展现的情趣和浪漫体现了班里的“与众不同”！在班名、班训、班歌的创作过程中学生人人动手，个个动脑，体现了“未来班”集体的力量和热情！这也是我们二年九班级所需要的创造精神和团队精神！让相信我们九班会成为一个充满温暖的大家庭！</h3> <h3> 如何能像李老师一样做学生的良师益友呢？</h3> <h3> 本书中第六辑中，李老师告诉我们严重做一名胸襟开阔，心灵心灵自由的班主任。</h3><h3> 一、对待学校领导的评价要冷静</h3><h3> 得到表扬要冷静，不能喜不自胜，更不能辜负领导的鼓励！</h3><h3> 二、对待同事的议论要宽容</h3><div> 人言可畏，凡事不计较，我们不传播他人的言论，要以宽容之心待之！</div><div> 三、对待家长要平和</div><div> 我们要把家长当做朋友，家长也定会拿出真心积极配合老师的工作！</div><div> 四、对待学生要豁达</div><div> 学生毕竟是孩子，心里仍然不够成熟，这也正是孩子们的幼稚之处，也是可爱之处！换个角度，我们就没有思想包袱了！真正成为孩子们的朋友！</div> <h3> 这本书中的第二部分，李老师告诉我们，要学会倾听，这才是教育的智慧和手段。</h3><h3> 老师要做学生心灵的导师，引导学生们也学会耐心聆听！做他们善于倾听的朋友。才能得到孩子们永远的信任！</h3><h3><br></h3> <h3> 新的学期马上要开始了，我们即将踏上新的征程，本学期我定会遵循李老师的教学理念，把孩子们融入到我的生命，我们共同成长，让二年九班的幸福花永远绽放！</h3> <h3> 做好的班主任是我的目标，我会不断在李老师的书籍里追逐我的梦想，充分发挥自己的才能，做一名合格的人民教师！</h3>