<h3> 今天是玛纳斯县教科系统安排全县教师培训的第四天，一早教师们踏上学习的征途来到了玛纳斯县一小。今天的培训又有怎样的故事呢？</h3> <h3> 昨天，我们有幸聆听了来自昌吉学院幼儿教育专家陈素园老师的讲座《小人国，大社会》，从专业的角度为我们阐述了幼儿教师如何开展社会领域活动，言语精炼，举例得当，不仅为我们提供了理论依据，也为我们提供了切实可行的解决方法，经过一晚上的消化吸收，今天我们幼四班趁热打铁开展了一堂社会领域的观摩课，授课教师是来自凤凰路幼儿园的马娜娜教师。</h3> <h3> 马娜娜教师凭着自己这几年总结丰富的教学经验，结合班级实际，为我们开展了本次的中班社会领域观摩课程，课程题目《我们班的小朋友》，你看，她正在绘声绘色为我们讲解每一个活动过程呢！</h3> <h3> 课程的内容非常丰富有趣，以游戏为主的教学方式，配以音乐控制整个活动节奏，整个活动由简入难，层层递进，慢慢的吸引着小朋友的目光，活动规则清晰，将活动目标融入到4个游戏环节，游戏内容丰富而又符合中班幼儿的身心发展，充分调动幼儿的积极性，让幼儿能够全身心的投入到教学活动中，感受与孩子们一起游戏的快乐！</h3> <h3> 马老师的课让我们回味无穷，班主任韩老师对课程进行了总结，并组织大家分组讨论了以下四个问题:</h3><h3>1.教学目标是否达成，过度环节是否得当？</h3><h3>2.教师的教具、学具作用如何？</h3><h3>3.教室的关注度、师幼互动如何？</h3><h3>4.教师的评价是否及时？</h3> <h3>激烈的小组研讨会现在开始了！</h3> <h3>小组讨论结束后，小组代表:王瑞、余贺影、邱敬琳、朱雪飞4位老师分别进行了讨论发言。</h3> <h3> 活动的最后，班主任韩老师对本次活动做了简单的总结，最后，她告诉我们“要用理论支撑实践，坚持理论和实际相统一” “学习这件小事，最重要的组成部分就是一个人的学习态度”！</h3>