<h3> 国学是以先秦的经典及诸子学说为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。</h3><h3> 通过学习国学，我们体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步，使我们收获颇多。（许卫华蔡甸区大集中学）</h3> <h3> 2018年7月21日我们一行200名教师参加了由湖北长江教育研究院组织的《国学经典诵读》的培训，原来对国学仅仅是知道而已，平时教学中虽有涉及，但也是粗略的给学生讲解,并未更深地从中国文化的历史传承,从《国学》对中国文化的影响上,对中国人的影响上过多考虑。经过此次的学习,让我们对国学有了深刻的认识,感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,感觉确实受益匪浅。(张静江夏区第五中学)</h3> <h3> 朱长华，武汉市教育科学研究院副院长。鄂教版语文教材副主编。2003年度《"学长式教学"理论与实践研究》获武汉市科技进步奖获奖项目、2005年被评为武汉市第六批学科带头人，获省内第七批特级教师称号。今天有幸听了朱院长的这节课让我们明白国学阅读的必要性。古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。(张静江夏区第五中学。)</h3> <h3> 武汉市教科院的朱长华副院长语言幽默风趣，用贴近我们日常生活的事例、情景，深入浅出的讲授国学知识，引导我们走进学生的心理，传授他在多年教学经历中积累的语文教学方法，会场笑声不断，掌声连连。（陈丽洪山区梨园中学）</h3> <h3> 对《四书五经》特别是《诗经》有很深刻的可解，觉得以前对它的认识很肤浅，对中国祖先的道德，礼仪，也有了很深的认识，通过这次学习，真的是受益匪浅。（陈红梅新洲区潘塘中学）</h3> <h3> 专业讲师授课之余，同组的老师们自发的探讨国学经典，这样的学习热情似火🔥熊熊啊！</h3> <h3> 中华民族历史悠久，中华文化博大精深。国学经典是在漫长发展进程中积淀形成的中华优秀传统文化，让其焕发蓬勃生机、展现独特魅力、走进学生生活，是我们语文教师义不容辞的使命和担当。 此次参加国学经典诵读师资培训班，受益良多，在今后的经典诵读教学中，会立足以下几点:一、诵读国学经典，把"养浩然正气"作为审美教育的重要目标；二、诵读国学经典，把"修身立德"作为审美教育的重要途径；三、诵读国学经典，把"天人和谐"作为审美教育的重要内容。（冯琳卓刀泉中学建和分校）</h3> <h3> 国学经典意存高远，其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学等。品悟中华文化, 造就中国人的独特民族气质, 是我们人民教师的使命。激发学生诵读经典国学的兴趣, 让学生在朗朗读书声中陶冶情志, 是我们人民教师的责任。如何让学生产生学习国学经典的兴趣？我想，只有教师自己先成为读书人，才可能更好的引领着学生走进阅读经典国学的殿堂。正如先圣孔子所说的"与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣"。此次国学经典诵读培训让我们走上了成为真正读书人的道路，感谢长江教育研究院在这炎热夏天带给我们的丰盛的精神食粮！（杨金玲武汉慈惠中学）</h3> <h3> 我们聆听了武汉大学于亭教授《诗经的世界》专题讲座，觉得受益匪浅。</h3><h3> 一、读《诗经》足以静心、净心:《诗经》语言朴实，思想单纯，没有现代人们的那浮躁和不安分。阅读《诗经》，就会被文字里的纯净所感动。当我们心浮气躁的时候，看几章，便能沉下心来，安心学习，安心工作。</h3><h3> 二、读《诗经》足以踏实、专心:《诗经》教会我每一步都要踏踏实实地走，才能到千里之外，留心生活中的每一点滴，珍惜现在，努力工作，日久才能成为富有者，只有专心致志、刻苦钻研，才能成为成功者。</h3><h3> 三、读《诗经》足以返朴归真:《诗经》犹如东方的圣经，记录着农业文明最古老的光荣。人们聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音，充满感恩的心情，从而使我们远离欲望，内心宁静而美好。(范艳萍江夏区郑店中学)</h3><h3> </h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 清楚了国学，经学，儒学及它们之间的关系，理解了国学经学儒学的内容和价值，懂得了诗经的世界，诗可以兴，观，群怨。特别是听了武汉市教科院副院长朱长华老师的生动有趣的讲课，更加懂得了国学经典的内容，清楚了国学的教学价值和教学方式，同时也懂得了传统文化与师道师德的关系，对我们今后的教学有非常好的引领作用。（汪少平双柳刘镇中学）</h3> <h3> 炎炎盛夏日，经典送清凉。国学魅力大，书香溢心田。在这个酷热的暑假，我们来自全市各区县的200名教师齐聚瑞安，共享一场有关国学的文化盛宴。通过专家教授们的细致讲解，让我们深刻领略到了国学的魅力，经典的价值。中华民族几千年的历史渊源，早已凝结成民族深厚的文化基因。可叹三天时间太短，但学习诵读的热情会延续到我们的生活中，工作中，教育教学中。看！这就是我们的国学，我们的经典。为专业的老师们点赞！为热情的我们点赞！（艾慧云黄陂泡桐二中）</h3>