<h3> 有幸参加本次中小学音乐骨干教师培训，本次培训涉及音乐教学理念、音乐教育发展方向、音乐专业的技能技巧更多的是知识的扩展和精神层面的培养。 </h3><h3> 这些讲座讲授或睿智，或沉稳，或新颖，或思辨，无不滋润着我的心田。通过培训，使我深刻反省自己的音乐教学，古语言:“吾日三省吾身”。在过去，我对音乐教学中深层思考认识不足，反思不够。我看到专家老师们严谨的教学态度，看到了同行们认真钻研孜孜不倦的学习劲头，今后我愿结合本校实情，做一名反思型教师，期待自己有更高的提升。</h3> <h3> 冒着大雨，我们迎来了开班典礼!</h3> <h3> 集才华与一身的钢琴小博士，精准的听音技能让人佩服。美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我也曾每天四小时以上坐在钢琴前，也曾废寝忘食。</h3> <h3> 中国传媒大学冯亚教授为我们带来国标音乐教材中的国外优秀教学法，不断迎来阵阵掌声。</h3> <h3> 走进校园，走进中国三彩艺术馆，感受三彩艺术绚丽的色彩和极强的设计感，欣赏艺术大师的精彩作品。</h3> <h3> 洛阳师院马春莲教授为我们分享了优质课的分析与设计，马老师不畏酷暑，大中午在教室待一中午为我们复制视频。</h3> <h3> 洛阳师范学院讲师赵丽娜为我们带来声乐基础教学。</h3> <h3> 也可谓最加忐忑的一天，在众多专家及老师们面前唱歌，我想了N个理由想逃过此“劫”，最终还是选择了面对，还好有飞姐姐陪着一起唱，好了很多。</h3> <h3> 师院王秀萍教授为我们讲解戏曲并教唱《花木兰》。</h3> <h3> 其实我小时候也是个小戏迷。</h3> <h3> 李丹丹讲师的奥尔夫教学法。</h3><h3> 奥尔夫音乐的每一次活动都是新鲜的,都是具有一定挑战性的。参与的孩子,如果要体会到其中的快乐,就一定要集中精力,积极地调动视觉、听觉、触觉及想象、记忆、思维等各种感官。奥尔夫,是参与者全身心的投入!</h3> <h3> 每天来来回回的两个小时车程，望着窗外，感觉一切都静止了，我抛掉了生活的一切繁琐与压力。这段时间只属于我自己，我可以尽情的冥想，我可以肆意的放空，我可以安静的聆听音乐。我可以尽情的享受着闲下来的两个小时……</h3> <h3><font color="#010101"> 一切从心出发，我相信这是最大的感染力。涧西区教育局王校慧老师给了我们美的体验，让我对音乐教学中的认识美、追求美、感受美、欣赏美、创造美有了更深层次的理解。</font></h3> <h3> 合唱本为枯燥，62岁的李安民老师用他年轻的心态，认真负责一丝不苟的精神感染着现场每一 个人，大家热情高涨，仿佛又回到了上学读书排练合唱的学生时代， 如饥似渴的汲取着营养。</h3> <h3> 生活中有很多你没尝试过却又幸福的事，生活中又有许多你一见如故的人，幸好，我都碰上了……</h3> <h3> 其实不难，只是没有拿的起。</h3> <h3> 好多次，我都想，我能否成为马老师那样的人，兢兢业业，敢闯，是非分明……</h3> <h3>生活中，</h3><h3>或者阴郁；</h3> <h3><font color="#010101">或者明朗；</font></h3> <h3>我都接受，然后不断进取，心向阳光！</h3>