统编语文教材的一种打开方式——整本书阅读和项目学习培训

风雨入梦

2018年7月20日，在滦县教育局初中教研室的组织下，我参加了统编语文教材培训。此次培训主要围绕整本书阅读和项目学习内容展开。

培训活动由唐山市教育局初中教研室田贺书老师组织。

田老师首先由中考名著命题引入本次培训的主题——名著阅读和项目学习。

然后，田贺书老师隆重介绍了此次培训的主讲杨葛莉老师，河北省特级名师，秦皇岛市教科所教研员。

杨老师首先带领我们从宏观角度理解了语文统编教材的编选意图。

统一教材，是为传承文明。而语文又是传承传统文化的最佳载体。

杨老师接着讲了语文统编教材的创新设计。

杨老师重点讲解了整本书阅读的指导策略。

为了形象直观，杨老师引用了详实的案例，就《骆驼祥子》和《西游记》等名目对比了两种不同读书交流活动方案，具体直观的让我们感受了传统讲授式和整本书阅读方式的最大不同。

最后，杨老师阐述了项目学习的实践探索。主要从项目学习的概念、特征及优势方面阐述。重点强调了项目学习需要老师具备哪些素养。

最后，田贺书老师总结了此次活动的意义，并承诺今后将继续深入开展关于整本书阅读和项目学习的专题教研活动。全场热烈鼓掌以表期待。在统编教材这个新的背景下，语文教师任重而道远，为了弘扬我们的传统文化，为了早日实现我们的中国梦，我们将继续为之努力……