且行且思且悟

天淡云高

<h3> 陕师大培训感悟(一)</h3><h3>新密市第一初级中学校 王莉</h3><div> 秦川八百里,上下五千年,自古帝王州,屈指数长安。在这骄阳似火的日子里,我们为了一个共同的目标相聚在古城西安。在新密市教体局的关心和组织下,在陕西师范大学的精心安排下,我们期待已久的2018年河南省新密市初高中数学骨干教师素能提升研修班培训终于拉开了帷幕。 怀着对陕师大的向往,来到西安,虽然天气炎热,但是步入校园,让人多了几分宁静与惬意,少了几分烦躁与不安。</div><div> </div> <h3>首先向关心我们成长,并倾注了大量心血的新密市教体局的各位领导致以崇高的敬意和衷心感谢!感谢为我们创造了这样难得的提高机会,使我们渴望“量变到质变”的梦想在这里即将变成现实。同时,向陕西山范大学领导表示衷心的感谢,感谢你们给我们提供了这样一个周到、良好的学习平台、提供这么舒适的学习环境;还要向将要给我们进行培训的辛勤的专家老师和管理人员付出的知识和汗水表示万分的感谢!我们还应要感谢家人,亲友的付出和支持,让我们能够心无旁骛地投入学习。还要感谢在我们工作的时间里,与我们朝夕相处的校领导和老师们,使他们给我们帮助和鼓励,因为有了他们,才有我们今天对教育的执著追求。我想如果我们是一匹匹千里马的话,他们就是我们的伯乐。我们在成长的道路上,有许多伯乐,我想我们也要对他们表示感谢!当然,我们也不要忘了感谢我们自己,正是由于我们积极上进,才能够被选派出来参与这次骨干教师素能的培训。</h3> <h3>7月20号上午余海龙教授给我们讲授了教师礼仪与形象设计方面的内容,让我收获满满。</h3><div> 反思自己,作为教师要做到仪表衣着文明。首先要给对方或大众留下第一印象:仪表整洁,衣冠端正。形象对一个人来说是其综合素质的最初展示,教师的仪表是开启学生心扉的钥匙,教师的职业形象关乎学生的成长,通过余教授的讲座,使我意识到自己的品德情操、处世态度、一言一行都在影响学生,也学习到了如何使自己成为学生最亲近、最信任、最崇敬的人。</div><div> </div> <h3>大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!课程改革需要我们披荆斩棘,教育需要我们奋起直追,在教育形势不断发展,终身学习成为必然的背景下,提高个人业务素养争取成为名师,这是我们的目标。作家克拉克说:“我一直没有长大,但我一直在成长。”说出了我的心声。通过本次的培训我要让学生因我精彩的的课堂而爱我,让学生因爱我而愈加努力的去打造精彩的课堂。</h3> <h3>7.20号下午听完程华教授的《教学生思考的数学教学》讲座后,用特别实用的中学案例来展示在数学课堂中该如何去培养学生的思考能力。</h3><div> </div> <h3>反思自己的课堂,在以往的课堂教学中,学生不会做题时只是觉得此类整天练习的题型还出错,觉得学生太笨,从来没有思考过自己是否给学生独立思考的时间,是否注重培养学生的数学思维能力和建立模型的能力培养。应该注重学生做题过程中思考的方式:问题如何发现?怎样提出?以及分析解决问题!而数学老师在课堂上的价值不是教会学生这节课会做几道题,而是给学生创造思考的环境,创造对知识的理解。</h3><div> </div> <h3>教育家、心理学家朱永新说:“我是一个行者,步履轻盈,在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊为教育准备了一切:澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”作为青年数学教师,我也愿意成为这样一位耕耘着的教育行者。我们知道,数学源于生活,更要高于生活。正如歌德所言:“不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵死。”愿我们每位数学老师都怀揣着梦想与希望上路,遇水搭桥、逢山开道,唱一路欢歌,飘满天笑语。朋友们,交流是短暂的,相聚是美丽的,学习是幸福的,收获是快乐的。为一名年轻教师要学会“早走一步、多走一步、再走一步。”不断学习,在反思与学习中成长,期待接下来的六天精神上的洗礼。</h3>