<h3> 当今时代信息化迅猛发展，科学技术日新月异，怎样在这种加速变革的时代，使学生学会学习，学会创新，是每位老师都在苦苦思寻的课题。</h3><h3> 7月17日上午，2018全国益智课堂教学与学生思考力培养观摩研讨会在大庆市隆重拉开帷幕。</h3><h3><br /></h3> <h3> 作为一位资历尚浅的年轻教师，我非常荣幸能够来到大庆参加此次研讨会。盛会集聚了全国24个省（市）教育行政、业务领导，以及教研专家、骨干教师近2000名代表。会议包括开幕式、大庆市益智课堂教学与学生思考力培养成果汇报展示、全国各地推选的26节益智课堂教学课观摩、课题工作会议（校长论坛、教师论坛、表彰先进、课题工作部署）、大庆四小现场会、参观铁人纪念馆5个板块，历时5天。</h3><h3> 短短五天的培训，安排得非常紧凑，从开幕式的各个环节，到一节节精彩纷呈的益智课堂，再到专家一次次精彩的点评。看得出大会承办方和课题负责人想尽全力给与我们最好的，最完善的益智教育的解读，让每位参会的校领导、老师取得真经，不枉此行。</h3> <h3>此次会议给我带来身心灵的震撼，被中央教科院的研究团队所震撼，他们真正在做教育，治学严谨，致力于将好的教育理念带到每一学校；被上益智课堂的每一位教师所震撼，他们有扎实的功底，创新的思维，还有敢想敢做的闯劲儿；被益智教育培养下的孩子所震撼，他们一个个爱思考，爱探究，敢质疑，敢创新，这不就是现当下中国教育所需要的吗？</h3> <h3>校长论坛、教师论坛和亲子论坛鞭辟入里、气氛热烈！</h3> <h3>学生益智器具展示精彩纷呈，一阵阵掌声不断把会场气氛推向高潮。</h3> <h3>飞叠杯展示</h3> <h3>魔方，魔尺展示</h3> <h3>古典益智器具华容道展示</h3> <h3>百鸟蛋等巧拼系列展示</h3> <h3>汉诺塔展示</h3> <h3>大庆四小王宇展示的《预测大师》</h3> <h3>北京昌平区城关小学王丽娜校长展现的《兄弟连》</h3> <h3>山东省烟台王志岩展示的《三节幻方》</h3> <h3>广东省深圳市高阳老师展示的《四巧版》</h3> <h3>江西省抚州市实验学校 许明发老师展示的《巧放圆形》</h3> <h3> 许老师的教学风格灵动，有很强的个人魅力。巧放圆形一课，许老师从古代智慧故事入手，激发学生探索兴趣，在接下来的环节中重视学生的问题生成、假设和验证，能够从学生的行为分析其背后的思维定势，进而通过适当引导，使学生成功完成破解。这样的安排符合学生认知规律，能够有效训练其发现问题、分析问题、解决问题的能力。</h3> <h3>甘肃省兰州师范附属小学的李丹老师展示的《智取王位》</h3> <h3>在这样的课堂中，教师不再是以往的知识传授者，而是课堂的组织者，参与者，整堂课兴趣盎然，让孩子们在探究中，竞技中，展示中，找到了自信，找到了学习的乐趣。</h3> <h3>会议闭幕式分为校长和骨干教师的经验交流，表彰先进，课题工作部署三个板块组成。</h3> <h3>"有条件要上，没有条件创造条件也要上！"王进喜的铁人精神是大庆之魂。纵观中国近代教育的探索之路，新中国的教育何尝不是如此呢？为圆百年中国梦，需要一代代教师的不断努力！</h3> <h3> "益智课堂与思考力培养的实践研究"是中国教育科学研究院中心承担的全国教育科学"十三五"教育部规划课题，该课题于2016年12月批准立项，2017年3月开题，目前全国24个省市800余个单位和学校，万余名教师参与了课题研究和实践探索。可以说这是一场由中国教科院组织的一场盛况空前的教育变革。</h3><h3> 这是一场高规格，高标准，高水平的盛会，作为一个资历尚浅的年轻教师，能够和全国各个学校的校长、课题负责人以及一大批经验丰富的资深教师一起参会，我感到无比的荣幸。现在是课题研究中期，很多基地学校在探索试验中已经获得了丰硕的成果，与其说这是一次观摩研讨会，不如说这是一次干货满满的经验交流会。会议开幕式特有的校长论坛、教师论坛、亲子论坛和闭幕式的校长经验交流会、教师经验交流会，全方位、多角度地对如何开展学校益智教育，发展学生思维做出的示范和指导，也解答了很多学校和教师在实践中的诸多困惑，坚定了大家投身益智教育的决心，培养孩子的创新思维，为中国教育插上理想的翅膀！愚公精神尚在，王屋太行二山再高又何妨？</h3>