星星火炬，引我前进！——记武汉大学2018年湖北省优秀少先队辅导员培训有感

马洁

Day 1

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻全国少工委七届四次全会，落实湖北省关于加强全省少先队辅导员队伍建设的若干意见，进一步推动湖北省小学青少年教育的发展，武汉大学承办了2018年优秀少先队辅导员培训班。此次培训由省教育厅、团省委、省少工委主办，武汉大学继续教育学院承办。7月11日，我荣幸的和来自全省各地的200多名优秀少先队辅导员相逢在东湖之滨、珞珈山下的百年武大，参加2018年湖北省优秀少先队辅导员的培训活动。

Day 2

　　7月12日，我们走进武汉大学莱卡厅，在鲜艳的红领巾的映衬下，大家的面庞格外青春，笑容格外灿烂。上午9时，开班仪式正式开始，武汉大学继续教育学院副院长谭小林、省少工委副主任敖艳梅、省少先队总辅导员徐明峡以及来自全省各市州的200多名优秀少先队辅导员参加了此次开班仪式。

　　武汉大学继续教育学院副院长谭小林致欢迎辞，他表示，武汉大学有着一百二十五年的历史，在服务社会、服务湖北省的青少年教育工作上有着义不容辞的责任，武汉大学乐于承办此类活动，为学员营造良好的学习与生活环境，希望学员们专心学习，遵守规则，充分感受武大的历史文化底蕴。

　　少先队工作是细小而琐碎的，同时它又是平凡而伟大的。开班仪式结束后，省少工委副主任敖艳梅细致周密的主讲了题为《少先队活动建设和队伍建设》的讲座，她从少先队队伍的建设、少先队大队辅导员和中队辅导员队伍建设、学校少工委工作职责三个方面进行阐述，让我们对少先队工作有了更深层次的了解。

　　下午的讲座由郑洁工作室主持人郑洁主讲，她的《少先队礼仪标志示范》讲座实用性强，她从少先队的礼仪标志、少先队组织建设和少先队活动仪式基本程序三个部分进行讲解，小到少先队的队名、创立者领导者、队旗队徽、队歌、标志、呼号等，大到整个大队部的建立、组织、建设、活动的程序等，讲解细致，都是满满的干货。大家跟着郑老师学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌，会场笑声连连。

Day 3

　　第三天的学习是从参观武大校园拉开帷幕的，怀揣着对武汉大学的仰慕与崇敬，我们领略了历史悠久、底蕴深厚的武大。大家纷纷站在篆刻着"国立武汉大学"的校门牌楼前拍照留念。于我来说，印象最深的还是樱花大道，这些年，经常在樱花盛开时，约着好友来武大看樱花，那时的主角是飞舞着的樱花。再游此处，不在花季的樱花树枝繁叶茂，随行的武大辅导员老师向我们介绍这些樱花树的来历：日军侵华时，就住在这樱花大道旁的现博士生宿舍楼，为解思乡之苦，他们把家乡的樱花树移栽于此。同行的学员们爱国之情油然而生，纷纷表示：樱花虽美，勿忘国耻！

　　如今，队活课已经作为基本课程纳入学生课表中，足见它在少先队工作中的重要地位。下午，段婷工作室带来了《有趣有味有意义的少先队活动课》，段婷老师从少先队活动的意义、队活的功能种类、对重点活动的意义几个方面交流了自己的思路。她提出，少先队活动是有目的、有计划、有组织的教育行为，在组织大型活动时，要领悟文件精神，结合学校的实际情况，激发队员们的能力。

　　少先队活动是少先队改革的主要目标与重要内容，江苏省少工委主任华耀国在《聚焦少先队主责主业，改革创新少先队活动》的专题讲座上提出：习近平总书记主持审议了《共青团中央改革方案》，明确要求少先队改革要与共青团改革同步。2017年2月，经团中央、教育部、全国少工委联合印发了少先队改革的主要目标，概括来说是"两个衔接"、"五个化"、一个特色"、"四个让"。

Day 4

　　第四天上午，武大教科院博士陈峥教我们《辅导员如何做少先队课题？》，她从什么是课题、为什么要做课题、申报课题的技巧、如何确定标题、组建怎样的研究团队等几个方面仔细的讲述了做课题的整个过程。为我们的教研之路指出了正确的方向。

　　俗话说"光说不练假把式"，武汉市华侨城小学校长王晓红讲述了《落实少先队改革方案 推进学校少先队改革》，她结合自己学校的实例，用了大量的图片和精炼的文字，图文并茂的向我们传达了年轻的华侨城小学是如何进行少先队改革的，让我们受益匪浅。

　　下午，湖北省少先队总辅导员徐明峡（我们亲切的称他为"大峡"）为我们讲了"少先队的那些事儿"，他用浅显易懂、幽默风趣的语言讲述了《推进中小学少先队改革的实施建议》，丰富多样的案例，平时的错误做法，可谓是非常接地气，每一件每一桩都是我们少先队工作者的指引明灯。

Day 5

　　刚看到"星星火炬，点亮雅行"这个富有诗意的标题，我就很喜欢，果不然，武汉市广埠屯小学的校长舒畅是一位知性优雅的女性，她告诉我们：少先队活动是非常有意义的活动，要尽量让每一位学生，每一位老师，甚至每一位家长都积极参与进来。她还勉励大家：无论前面有多少艰难险阻，希望所有的少先队工作者都能不忘初心，成为学校最亮的朝阳。

　　在我们身边，有这样一个特殊的弱势群体——留守儿童，留守儿童问题是一个特殊的社会问题。武汉大学教授李小曼致力于农村留守儿童研究工作，她主讲了《农村留守儿童群体关爱工作》，从留守儿童群体的两个核心需求、干预教育与媒介教育、共情陪伴与支持三个方面娓娓道来，最后提出根本解决方案：建立农村留守儿童成长教育机制，弥补"亲养缺失"，强化"身心智教育"，持续建设陪伴留守儿童。

Day 6

　　第六天上午的学习，确切的说是一个解惑答疑的沙龙。来自不同地区的三位少先队辅导员介绍了他们是如何着手少先队辅导工作的，从一日常规到一周常规再到日常工作秘诀等等，给我们带来了实实在在的帮助。

　　下午两点，展示最后成果的时候到了，四个中队集思广益，带来了四节别开生面的主题队会。这些天，大家除了完成规定的学习任务，还利用午休和晚上的时间集中排练。每个中队根据不同的主题展示着自己的风采，认真努力，团结一致！

　　"天下没有不散的筵席"，六天的学习进入尾声，尽管难说再见，结业典礼还是如期而至。共青团湖北省委副书记师建兴、湖北省少工委徐雄飞、武大继续教育学院副院长谭小林、湖北省少先队总辅导员徐明峡出席了此次结业典礼。团省委副书记师建兴同志发表讲话，他提出，广大的少先队工作者要把握少先队工作的先进性，增强少先队工作的实践性。他还勉励大家：培训马上要结束了，明天你们就要回各市州了，但你们不是孤军奋战，希望你们把培训的所学所获带到工作中，加强学习，增强本领，在工作中不断进步，不断成长！

　　时光荏苒，日月如梭，为期六天的培训结束了。我们收获了友谊，认识了许多志同道合的老师们，大家一起吃饭、一起上课、一起排练。我们收获了知识，这次培训开阔了我们的思路、拓展了我们的视野、增长了我们的见识。星星火炬，点亮着孩子们的人生，也引领我在少先队工作这条大道上勇敢前行！

歌声又回荡在耳边"爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称……"