别样的课堂 ――1602、1604班“走进广汽三菱”暑期企业生活体验活动

西西

7.16――7.19号，1602、1604班六十余名同学在李艳、潘高扬等几位老师的带领下走进广汽三菱，开展了为期四天的暑期企业生活体验活动。四天的学习体验调研，同学们收获满满，思考良多。在这别样课堂上的收获思考将在未来的日子里继续给予同学们以深远的影响。

如履薄冰，敢为人先

1602　　龚毅

你轻轻地踏出学校的温室，我悄悄地推开企业的大门。一瞬间，眼神发亮。

流水线宛若汽车的成长线，蜿蜒在这偌大的工厂中。工人、机器人、管理人员皆有条不紊，为何而作？每一个零件，每一个焊头，每一次装配，不多不少、不偏不倚才有这一台台汽车获得新生。炫酷的外表，优良的性能，是多少个夜晚与灵感才造就了那一纸草图，那一个并不大的发动机，又需要多少天才的设想与精密的计算。正是这如履薄冰、敢为人先的企业文化底蕴与精神力量激励着线上线下每一个员工，更激励着身处其外的你我。

《诗经》有云“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”，这是身于宫廷之中的金玉良言，然读来是世事无奈、是人心惴惴。可广汽三菱以此为训，却多了一份从心底里给出的热情、热爱，仿佛高山冰川之上足以消融坚冰的心火；有如巨谷深山中寻觅不止的淡淡足迹。一辆能在大河山川中穿梭、在地球划过弧线的汽车绝不仅仅是零件的简单叠加，每一道工序看似重复平常，却都注入了工人的心血；为了每一个线上工人的安全，一层层下来不断细化的安全教育和规范员工日常生活中一点一滴的铁律；更不用说5S管理之于素养的提升。是这份用心、谨慎与如履薄冰般的谦卑才让广汽三菱走入民众，才有为歌手代言的欧蓝德，销售火爆的劲炫……

俗语云“做事如山，做人如水。”做事踏实，如山般宏大沉稳；做人下可为湖泊河流，流转于山川草木间，有如履薄冰般的谦卑，上可于九霄，为霓为虹，至柔至刚。超脱世俗，敢为人先。

如果说如履薄冰的意识是企业立于陂田之根本，那么敢为人先便是翔于云表之不竭动力。它们间并不矛盾，相反是面对一件事的两种截然不同但不可或缺的品质。鲁迅曾说“世上本没有路，走的人多了，也便有了路。”可那第一个拓路者是谁，于那苍茫间辟得阡陌交通的人比屠呦呦的青蒿结晶素更加美丽，比中国天眼更加宏伟。它飞跃汨罗江，横跨港珠澳大桥，落在你我的心头上。而广汽三菱中每一个车型、零件出众的设计背后又何尝不是不断敢为人先地尝试和修改。此等人物要心有大格局，装得了天下，握得住当下。

记得第一天去到企业听讲座时，一位管理人员对我们说“现在的你们要记住，不要安于现状，永远孜孜以求。”多好的真心话呀，孜孜以求要我们低得下去，面对未知甚至是已知都抱有如履薄冰的谦逊与踏实；不安于现状则要我们敢于进取，前路茫茫，但有心就有方向。

唯勤，方得阑珊灯火

                   　　　1602班　　　朱冰琪

    七月十八和十九日，1602、1604班六十余名同学在广汽三菱汽车有限公司继续进行了企业生活体验活动。这是我们来到这儿的第三、第四天。克服了前两天的紧张和陌生感，同学们也渐渐融入了这种生活，并拟订了小组研究的课题，开始进行调研。

俗话说，万事开头难。这对于我们的企业体验生活显然也是适用的。在前两天，当我们还在为了要进车间而感到既兴奋又紧张时，有关调研的成熟想法还远远没有浮现出来。而当大家适应了学工的氛围后，各个小组也纷纷要开始进行自己的调查了。而在这时，如何开始似乎又成了一个难题。有许多小组迟迟没有选定自己的课题，甚至连一个大的方向都不甚明晰；有的同学提出了一些想法，却不知道应该用什么方式来完成调查。这迷雾笼罩在我们眼前，成为我们调研路上的一道道关卡。

好在困难终究是要叫人给克服的。有上次学农的经验，我们对于这些事纵然有些为难，也并非束手无策。在大家一次又一次的讨论、一票票的赞成与否决之后，每个小组终于都定好了自己的研究课题与调查方法。

调查的过程可以说是极繁忙的，但却不能用累来形容。

每天，当科室的工作人员们给我们上课时，可以在听讲的同学以外，看到许多奋笔疾书的身影；一旦下课，老师就会被同学们团团围住，被询问各种问题。等到午饭时间，食堂里不再有同学们围坐在一起谈笑风生，而变成了许许多多穿着蓝白校服的身影，在向员工亲切地递出问卷；就算到了晚自习，同学们也没有闲着。有的时候白天的资料没有收集够，大家就会十分认真的聚集在一起，安排着明天的各项任务。即使完成了任务，在晚自习的时间也不能轻松，因为我们还要根据自己的资料整理出一份完整且有说服力的报告。这两天大家都忙忙碌碌地跑来跑去，见了面聊的话题也一定是课题进展得怎么样了。

说来也奇怪，这总让我想起企业里的员工们。或许他们没有做调研，他们也不用到处发问卷，但当我看到他们谈起自己科室，谈起自己的生产小组时那份骄傲，在工作时脸上的那份严肃，我就总对他们的工作态度感到惊讶而敬佩。他们说起自己的业绩，说起自己明年的目标时，脸上的笑容，不正就和我们拿到报告时一样的真实吗？我感觉，我们是受了他们的影响了，受了这种勤奋、严谨的影响了。

虽然生活好像被这些数字、概念以及调查结果给包围了，却意外地不让人厌烦。

有了自己的目标，努力了，得到了结果，这简直是世界上最让人幸福的过程。或许有些人在这次活动中没有经历什么，没有吃苦，没有受累，那理所当然的，他们也不会有任何的成果，感受不到这份快乐。我们敬佩广汽三菱企业员工们高度的热情与投入的工作态度，并且，我们或许也在抬头看到墙上一幅幅标语，宣传栏上一张张海报时，将这种勤奋、这种热情烙进了心底，印在了纸上。当亲手看到自己放飞的孔明灯点燃天幕时，那份踏实，也就是我们给自己最好的答案。

回首我们走过的路，有许多苦累，但也满是宝藏。通过这次活动，我们真正将勤奋、将投入铭刻在了心底，即使今后的人生再漫长，有再多挑战，我们也会用勤奋度过一场场修行，得到人生的礼物。

此标语在广汽三菱随处可见，引起了很多同学的关注思考

专业创造愉悦

1602　　肖楚弦

近几日，我随班上同学一起，在广汽三菱度过了为期四天的企业生活体验。作为一个平日对汽车毫不关心的女生，初来之时，我对接下来的工作并不抱有太大的期待，可随着对企业的了解，我的想法也慢慢改变。

不论在是路上的广告牌、电视上的宣传片，还是施工现场的横幅，总能见到“专业创造愉悦”六个字。起初只觉得简简单单的六个字朗朗上口，而至最后离别之时，已深深明白这看似简单的六个字，实际上，也藏有许许多多不大简单的东西。

几乎每一节授课，我们都能听到有关安全的知识，了解企业的安全管理制度，也领略到了公司对安全的重视程度——公司不断给员工讲解有关安全的课程，制定严格的规章以减少事故发生，一旦发现潜在危险，立即寻找预防措施，并进行演练。从授课的老师那儿，我们了解到，在2016年以前，工厂每年也会出大大小小几十起事故，可去年与今年，事故数目依旧只是个“零”。正是这种对安全的重视与认真，让公司不断完善专业又科学的制度，保障了员工的生命安全，也保住了几千户人家的幸福与愉悦。

在食堂吃饭这几日，我们也感受到了什么是“专业创造愉悦”。与想象的不同，广汽三菱的食堂分外干净，阳光透过门窗洒进来，用餐时总觉得心情愉悦了些许。食堂内的饭菜随算不上并非值万钱的珍馐，却也称得上用心——每个窗口是不同口味的几组菜，可以满足来自大江南北各处员工的要求，偶尔还可以试着换换口味，去尝尝粉与面或日式料理。点餐处旁边，还有领取汤与粥的地方。每日饭点能吃上一份水果，一碗汤，一份分量很足的饭菜，也是一件幸福的事。食堂的这份专注与专业，亦创造出了愉悦。

此外，专业的机械化生产也让我们惊叹。面对冲压厂房里自动运行的机器，我们一行人久久移不开视线，只觉得原来这些流程，竟也比想象的要有趣许多。

离别之时，透过车窗，再度望见“专业创造愉悦”的几个大字，我不禁又感慨万千——从这几日的所见，再联想到自己的学习生活，暗暗明白了，“专业”这一精神，有多重要。

专业，从不是一个陌生的词汇。初中语文老师最喜欢一本名为《这辈子，至少当一次傻瓜》的书。书中的木村爷爷用八年等待七朵苹果花的绽放，用十年等待苹果园的丰收，他的这份“专业”，换来了香甜的苹果，而这些苹果，最终也感动了许许多多的人。正是木村爷爷十年如一日坚守在种苹果的岗位上，不断地努力，才用他的苹果，将愉悦与幸福传递给了他人。前几年，《我在故宫修文物》火遍中国，也因为它所传递的这份匠人精神，带给人们启迪——各位精通文物修复的大师，从一业而事之，日复一日，精雕细琢，赋予一件件蕴含了中华文化的文物第二次生命。我相信，每当他们完成一件文物修复工作，他们的心中也是无尽的愉悦，而他们给广大参观者带来的，是美的享受。

专业创造的，不仅仅是物质上的成果，它可以给人带来精神上的愉悦。而作为青少年的我们，亦能脚踏实地，专心致志学习。用心学习，面对自己的进步与成长，亦会打心底里觉得愉悦。待进入好的大学，选择一门专业，用心研读、做学问，也许不仅会给自己带来愉悦，还能便于全人类创造更幸福的生活。

专业创造愉悦。何不择一方向，为之努力，创造更美的明天呢？

以企业核心文化激发企业活力

1602 胡婷萱

从走进广汽三菱汽车有限公司（下文简称广汽三菱）观看公司宣传片开始，到走入生产车间，一路上看到的“专业创造愉悦”数不胜数，这一企业口号不仅体现了广汽三菱“专业、愉悦”的品牌核心价值，还彰显出广汽三菱独有的企业文化。

企业文化围绕“专业”与“愉悦”两词展开。像是推动一座城市的发展必须要推进这座城市的基础设施建设一样，广汽三菱的生产车间的机械设备处于完善和更新中，力求更高的自动化率，更高的流水线下线合格率。公司配备研究开发中心和冲压、焊装、涂装、总装四大具有先进技术的生产车间，通过导入机械臂、自动化辅助输送线和AGV自运行小车等智能化设备，为需要的工位配备辅助机械手，确保高品质、高质量、高效率的生产产品，从硬件设施上体现专业二字。同时，如广汽三菱官网上所写“SUV世家，我们从创新中开拓传奇”，广汽三菱现阶段正在研发纯电动新能源汽车，凭借三菱汽车专业技术优势向新的领域发展，不断践行企业文化中“专业”一词。

有关广汽三菱公司发展有专业人员分析道：“这位前日产首席绩效官已经意识到三菱在整个联盟（雷诺日产三菱）中的地位和作用。长沙之行给他留下的印象也许不仅仅是一流的管理和到位的硬件实施，关键是务实的态度和敬业的精神……眼前呈现的除了正规化的越野车试车跑道和专业化生产设备外，还有一批训练有素的员工。从专业的角度，特雷佛已经看到广汽三菱充满生气背后的潜力。”每辆车的生产都离不开车间一线员工，降低意外事故发生概率，提高员工工作效率，才能让企业生产迸发活力。在安全管理方面除了基本的分层管理，定期培训外还在专家指导下推行KYT安全活动，让全员参与安全防护，增强“自我管理”意识，持续降低安全事故发生率。生产线上的管理采用5S管理技术，“整理、整顿、清扫、清洁、素养”、“30秒原则（在30秒内找到工作所需物品）”引入国外先进理念，全面定位工厂做业标准，结合自身工厂实情推广实施。这些是企业“专业”口号的渗透。

当企业生产水平提高，所生产的产品有了品质保障，有专业的售后服务，消费者的购买体验必定会是良好。“愉悦”可以不仅仅只面向消费者，当生产线上不再发生安全事故，偌大的车间内物品摆放整齐、有序，每个员工能在最短的时间内找到所需物品，快速进入工作状态，对于一线员工来说工作过程会是愉快的，车间内巨大的笑脸墙上每张微笑的面庞展示出广汽三菱独有的企业文化。

从普通的汽车制造厂到现如今SUV市场的佼佼者，不单单因为中日公司合作，良好企业文化的贯彻落实发掘出广汽三菱的无限可能，以企业核心文化激发企业活力，广汽三菱成为处于初步发展中的企业的榜样。

专业创造愉悦

                                 ——广汽三菱研学记录

　　　　　　　　　　1602班　　孙秀琳

高二的最后一个夏天，七月迎来高温，校园遇上工厂，展开在我面前的是全新的环境、全新的体验，也带给我们全新的学习与成长。

进入广汽三菱的工厂，矮平的厂房在眼前齐整地排开，与夏日的蓝天和漫天的白云相映，颇有一份空阔、肃静之感。除了厂房，随处可见的是广汽三菱的口号——专业创造愉悦。

作为企业的精神动力，“专业创造愉悦”一定有其不浅的价值。那么何为“专业”呢？在广汽三菱，整洁的路面、生动的讲堂、耐心的讲师是我看到的专业；工厂中，有序的作业、明显的安全标识、暖心布置的员工休息角是我所见到的专业；讲师教导我们的“师夷长技，兼收并蓄”，对待日本技术多一些情结少一些情绪，理智地以人之长补己之短更是一种专业。专业不是一些简单的规定，却时时体现在规定的细节之中。专业是一份匠心，是渴望提高的上进心，是对自己职业精益求精的精神。在飞速发展的今天，像亚里士多德“百科全书式”学者很难再有，因此真正为社会所需的是专业的、有匠心的人才。

“专业创造愉悦”所体现的广汽三菱品牌核心价值与时代的发展一致。70后看重优质的产品，80后看重驾趣体验，90后看重互联网和线上体验，到00后看重个性化和汽车生活化的体验，人们对汽车需求的变化正反映了人们生活水平的提高，在物质需求解决后，精神上的幸福感尤显重要，而广汽三菱精准地抓住了这一变化。对于厂家而言，专业的产品、专业的服务创造了顾客的愉悦感，同时也赢得了信任感，而顾客的信任，无疑是对厂家最珍贵的肯定。

除了消费者的愉悦感，专业带来的还有企业员工的愉悦感。以专业要求自己的员工能在工作中形成良好习惯，进而上升为素养。在广汽三菱的工厂中，2013年到2014年间接连出现的20多起事故，而在2016年引进KYT（风险识别系统）后，经过专业的培训与引导，2016年仅有一次的轻微伤事故，在2017年到现在达到零事故的成绩。员工因专业的培训而提高了安全素养，这样的进步是值得自豪的。“愉悦感”不仅仅是“专业”的目的，更是“专业”之下的必然收获。

从学校到工厂，我们从有字之书跳进了无字之书。有字之书叫我们知识，无字之书教我们道理，而“专业创造愉悦”便是我学习的第一门课。在今后的学习里也不妨以此为座右铭，做一个专业的、有匠心的人。

这是王斯龙同学的思考

　　学无止境，思无止境，处处皆为课堂