<h3> 美国之行第四天，我们来到了世界名校——MIT.在这所拥有美国最高机密的林肯实验室、配有世界一流计算机科学及人工智能实验室、世界尖端的媒体实验室、培养了众多全球顶尖首席执行官的高等学府之内，一起来看看同学们又有了哪些新的体验吧！</h3><div> 学校里别具一格的建筑、独有的校园文化无一不折射出MIT人兼具工程、数学、艺术的缜密思维特征，让同学们深深折服。MIT每年充满创意精神的“恶作剧”活动，更让孩子们充满惊叹与好奇。</div> <h3> 第一站，同学们体会了高速摄影技术，这让孩子们体验到了运用敏感性良好的传感器、极快的频闪以及捕捉连续帧装置拍摄运动中的“静止瞬间”的奇妙过程，在这里我们看到了不曾见过的物体轨迹。</h3><div><br></div> <h3> 除此之外，学生们有机会利用具体的事物，去探索生活中的各种场，孩子们大胆预测，大胆探究，最终将看不见，摸不着的磁场尽收眼底。并用立体模型显示三维的磁感线。孩子们惊叹连连。</h3> <h3> 随后，智能车、人工腿、改造大脑、拓展记忆、情感机器人……这些五花八门的研究，如果有一个共同的主题，那就是“拓展人类”。同学们面对MIT人的思维展现、面对MIT人的巧妙设计，深受启发，激发了自己极大的创作兴趣。</h3> <h3> 下午，我们进行了一堂别开生面的生物课程。授课老师结合MIT独有的分子结构教具，生动形象的向大家介绍了蛋白质和DNA分子结构；模拟了基因转录翻译成蛋白质；分析了基因变异的原理与过程；还通过氨基酸的亲水性和疏水性说明了细胞膜蛋白通道的形成和工作原理。这些肉眼看不见的纳米级别的物质在这里被生动形象的展现出来。</h3> <h3> 晚饭过后，同学们仍精神饱满，不忘研究性学习的任务，在辅导员的带领下，进入本特利大学博物馆，搜集资料，积极讨论。</h3> <h3>充实美好的一天，明天继续！😊</h3>