<h3> 2018年7月18日上午,由湾里区教科体局组织的、华南师范大学南海校区高级管理培训中心承办的2018年南昌市湾里区中小学教研专业能力提升培训结束了它最后一天的行程。至此,2018年湾里区骨干教师赴佛山学习圆满结束!<br /></h3> <h3> 此次培训由湾里区教科体局党委委员、副局长漆春云带队,全区各中小学校选派的近80名中小学骨干老师参加了培训。培训时间八天,内容包括实地考察参观佛山市各中小学学校、聆听教育领域专家现场讲座等多方面,目的在于探寻教育治学中更好的方法,全面提升湾里区中小学教师综合素养,打造一支专业能力强、综合素质高的湾里区教师队伍。本次培训是湾里区近几年来举办的规模最大、参训教师最多的一次集体培训。</h3> <h3 style="text-align: left;">【博采众长,琢玉成器——博学之】</h3><h3> "访名校之典范,悟特色之大道"。在此次培训中,我们共参观了佛山市三水中学附属初中、北江小学、芦苞实验小学、三水华侨中学、石门实验小学、南华小学六所有代表性的中小学校。学员们被学校优美的教学环境、完善的基础设施、清晰的办学理念、浓郁的文化底蕴所折服,大家深深感受到广州市、佛山市的中小学教育在教育创新和改革方面都取得了很好的效果。今年是湾里区教育质量提升年,教育提升关键在老师。区教科体局安排这样一次学习培训的机会,很好地开阔了老师们的视野,让大家深切的感受到只有"博采众长"、"兼容并蓄",方能使湾里的教育事业"磨石成玉"、"琢玉成器"。</h3> 【善学则通,慎思日进——慎思之】<h3> "听君一席话,胜读十年书",在此次培训中,学员们一共聆听了十余场佛山教育界名校长、名班主任、心理学博士等专家讲座,他们的讲座犹如一道道丰盛的大餐,让人大饱眼福,受益良多。所有参加培训的老师们都十分珍惜这样的宝贵机会,怀着一颗诚恳的心专注于学习,认真聆听、专心笔记、积极研讨、课后讨教、及时反思,学员们纷纷表示这样的讲座让人获益匪浅。在培训结束后,我们学习小组也专门采访了其中的几位学员。</h3> <br /><br /> <h3> 湾里区教科体局党委委员、副局长漆春云接受采访时表示:"这次培训的主要目的是打开教师的眼界,学习别人先进的教学理念,让学员们能够学有所获,回去后能够结合自身实际情况,应用于实践教学中。同时能让这次培训发挥它的最大价值,也让我们教科体局今后对组织这样的培训活动更有信心。"</h3><h3> 来自湾里一中高中部教导主任的高建华感慨道:"老师还是要多学习,要走向专业化成长。这次教科体局组织的培训就是一个很好的契机。能够让我们教师在接受外来先进教育理念下,更有方向的迅速成长起来。" </h3><h3> 区教研室主任陈隆生谈到:"其实广州市这里的很多理念和方法我们自己也曾探索过,但为何没有做出像他们一样的特色成果来,关键在于我们没有"抱成团",坚持不懈的执行下去。"</h3><h3> 区教研员齐勇说:"教师是专业技术人员,一定要走专业化道路,对自己的职业规划有一个清晰规划,在教育教学中,有想法和灵感一定要记录下来,总结经验,这样一定会成为一个专家型教师。"</h3><h3> 来自罗亭学校教师代表肖志滨也表示此次"走出来"的培训中收获很大:"聆听了这么多专家讲座和经验分享,对自己班级管理和专业能力的提升有了很多参考方向。"</h3><h3> 教师千千万,名师寥寥数。孔子之所以能成为万圣师表就是因为"三省吾身"。一个教师只有在学习中不断反思,方能日益精进,成为名师。</h3> <h3 style="text-align: left;">【不忘初心,砥砺前行——笃行之】</h3> 路虽远,行则至;事虽难,做必成。在聆听和学习了这么多专家和名师的讲座后,我们深刻感悟到:一个区的教育成功,既要有仰望星空的理想信念,又要有脚踏实地的实干精神。为此,我们结合湾里区的教育实际,也提出了自己的思考:<br />一、教育品牌有特色,政府扶持是前提<h3>(1)加大政府教育资金投入,完善各中小学基础设施。 <br /> 周恩来曾说:"再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育"。一个国家要兴旺发展,关键在于国民素质的提升,在国家大力提倡素质教育的背景下,加强基础教育的投入显得尤为重要。从参观考察的这几所学校来看,我们都能直观地感受到当地政府对教育的投入。如给石门实验小学配备了齐全的场馆:游泳馆、体育馆,篮球场、生态植物园等等,让孩子能够有充足的课外活动场所,以及探索自然的乐趣。再如芦苞实验小学,它是一所乡镇小学,但它在乡村少年宫这块却发展的十分健全完善,完全得益于政府资金的支持,上到场馆建设,下到专业师资,器乐配备,都是由政府"买单",不增加学校的任何"负担"。正是因为有了政府的强力后盾,才保证了这些学校教育特色形成品牌力量。 </h3><h3> <br /></h3> <h3>(2)聘请教育领域专家,提供改革指导意见。</h3><h3> 一支出彩的教育团队的形成离不开专家的指引和点拨。我们在学习中发现,这些学校在建校之初,都不遗余力的邀请了教育领域专家为学校的整体发展作出建设性指导意见。让这些学校在校园文化理念和氛围上形成良好的口碑和品牌效应。例如北江小学,立足地方地理优势,打造了以"上善若水"为核心的水文化教育理念,再如南华小学"启于书,博于文,约于礼,游于艺,成于德"的育人路径,让南华学子兼三才而博六艺,启智慧而修德行,成为具有中华文化美德的现代公民。这样的教育理念也深得家长的认可和称赞。</h3> <h3>(3)加大教师专业培训的力度,提升教师专业技能的水平。<br /> 教师要走"专业化"道路,就必须杜绝"闭门造车"和"固步自封",而要"走出去"和"引进来"。教师是教育发展的第一资源,是人才培养的关键力量。面对新形势、新要求、新任务,要分类开展教师在职培训和研修,全面提升各级各类教师质量。在中小学教育阶段,通过国培、外省研修访学、线上线下等方式,促进教师终身学习与专业发展。在幼教阶段,采取集中培训、跟岗实践、协同培训等方式,建设高素质教师队伍。从参观的学校管理经验分享可以看到:"校内指导"+"校外培训"是提升教师专业化水平的两大"法宝"。又如石门实验小学胡在军在谈到教师成长的《师渡、共渡、自渡》的讲座中,就提到:"石小每学期都不定期的组织教师去外省培训,寒暑假更是集体外出培训。同时,在平时的教学中,校长还成立‘青年教师成长班’,新教师入职后都要进行每日、每周、每学期的梯度训练,形式丰富多样,有围绕关键词展开3分钟演讲,有谈谈自己的经验分享、教学困惑、德育故事的微课比赛,有才艺表演,年轻教师长期在这样的模式引导下,能迅速成长起来,同时,学校还以奖励的方式鼓励教师利用假期熟读国学经典,将理论与实践结合起来去提升自己,这样使得石小的老师无论走到哪里,都能成为石小的骄傲"。<br /></h3> <h3>(二)学校定位要清晰,坚守理念是基础</h3><h3>(1)校长应有教育情怀,清晰规划办学理念</h3> "没有方向的航船就会迷失在汪洋大海之中,找不到前进的方向"。一个学校办学与教育的成功与否,就在于是否有一名专业的"掌舵手",而学校的校长无疑要承担起这一重任。一位有清晰办学规划和办学理念、有教育情怀的"掌舵手",带出的也将是有温度、有信仰的教师团队。参观的这些学校,每一位校长都亲自上阵,和我们阐述他们各自学校的办学特色时,紧紧围绕各自办学理念、学校个性化管理、校本教材研发等多方面展开,讲解细致透彻,熟稔于心,最终他们都打造出了属于自己的教育品牌特色。<br /> <h3>(2)管理部门分工明确,实时跟进教师成长 <br /> 持之以恒,方能水滴石穿。教师专业成长之路是一个长期的过程,每个人又或多或少有一定的惰性存在,我们的管理部门若能对教师成长过程实时跟进,帮助教师在成长过程中自我规划、查漏补缺、反思总结,将会帮助青年教师更快成长。各管理部门既能分工明确,又能团队协作,"共同进退",帮助这艘"大船"在正确的航线中快速前进,那将助其更快达到成功彼岸。<br /></h3> <h3>(三)教师成长靠提升,创新求变是关键</h3><h3>(1)既要研究理论知识,又要发展专业技能</h3> 没有理论作为支撑的专业技能提升无疑是"无水之源"、"无本之木",教师一定要钻研课本,自主学习,扎实本专业领域的知识。同时,还要多研究心理学知识,掌握自己不同年龄层学生的学习特点,科学合理的转变学生的学习状态。更应不断地应用于实践,在实践中总结经验,思行蜕变,学会反思。美国心理学家波斯纳提出过一个公式:教师成长=经验+反思,在反思中,学会理性思考,提高学习效率。同时,我们的老师不能满足于现状,还要学会掌握自己的"第二技能",增加自己的人格魅力,展现更全面的教师素质。如石门实验小学在教学期间每天抽出半小时,给老师发展自己的第二技能,每天或写一页书法、或学一首歌,或练一支舞等等,在学期末时会给老师专业舞台去展示和考核老师的第二技能学习情况。<br/> <h3>(2)与时俱进更新教育理念,学科交流创新教学方式<br /> 充分利用互联网+时代,了解和掌握国内外先进的教学理念和教育改革新动向,利用信息技术,在网络中再造新鲜血液,让自己不被时代"淘汰",不和学生有"代沟"。同时,合作学习取长补短,强化专业发展。师徒结对,使导训成为专业成长的催化剂,使良师成为成长路上的指路人,和名师面对面,有效的专业引领使老师专业成长搭上"快车"。通过集体备课、相互切磋、互相学习,增加专业容量,在助人与自助中,实现学科课程经验分享,从而不断地发展专业水平,促进专业成长。<br /></h3> <h3 style="text-align: left;">【言辞有尽,敬谢无穷——敬谢之】</h3><h3 style="text-align: left;"> 有人说:心存感恩的人,整个世界都是光明的。我们这次佛山培训得以成行,首先,最应感谢的是湾里区教科体局,就如同教师代表高建华老师在结业典礼上的发言所说:"我们这届领导班子是最大气、最有眼光,最专业的局领导班子,为我们有高瞻远瞩的局领导班子点赞鼓掌!"感谢区教科体局为我们提供了这次宝贵的学习机会。其次,还感谢这次全程带队的湾里区教科体局副局长漆春云以及区教师进修学校的所有工作人员,正因为有了你们的周密安排,保障了后勤,让我们无后顾之忧,能全身心投入学习!谢谢你们贴心的照顾!最后,感谢华南师大高级培训中心的领导及工作人员,为我们此次培训安排了科学合理的学习内容,让我们在美丽的华南师大校园里愉悦地学习。谢谢你们!</h3> 言辞有尽,敬谢无穷,感恩所有的遇见~第八组团队再致谢忱!(第八组全体成员:吴建明、李宝林、黄龙、杨玲媛、张淑萍、付方舒、杨美兰、李燕燕、万近洪)