<h3> 2018年7月15日,辽宁省第八届中小学音乐教师基本功大赛在盘锦拉开了帷幕。三年一届的基本功大赛堪称音乐教师届的奥运会,全省各个县市区的音乐教师精英欢聚一堂,进行全能组和单项组的比拼。此次盛会给了音乐教师展示自己才能的舞台,也是激励音乐教师提升自身基本功的动力。我也有幸代表营口地区的音乐教师参加了初中全能组的比拼,内心也是无比骄傲和激动的。</h3> <h3>15日下午,开始抽签。</h3> <h3> 我的比赛顺序,初中全能组22号,喜欢这个数字,内心充满了力量🙈其实内心的压力是很大的!</h3> <h3> 比赛日程安排,全能选手的第一关笔试开始。原谅没有留下图片,因为考试不能拍照。</h3> <h3> 我们盖州地区团队,四名参赛选手和我们可爱的领队~魏主任。这次我们的领导成为了我们四人的经纪人,全程陪同,拍照,陪练,陪考,这里万分感谢领导的支持与信任🌹</h3> <h3> 第一晚,不眠之夜。各地区的全能选手开始了紧张的赛前练习,走廊~琴房~大厅~房间交织着各种练习的音乐声🎶。</h3> <h3> 自弹自唱的曲目在前一晚发到手中🤔曲目拿到手崩溃中,第一歌曲不熟悉,根本没听过,第二给的调式降B我的弱项!心疼自己一秒钟,加紧练习吧😄这里真的感谢亲爱的魏主任给予的鼓励与帮助陪练到深夜,并给了我很多中肯的建议,还有我们盖州三位选手对我的鼓励。</h3><h3><br></h3> <h3> 回到房间里,继续练琴,此时已经十一点了🕚。唯一的感觉时间不够用啊,越是到最后越觉得自己不足的地方太多~~~</h3> <h3> 16日早,整装待发,开始一天的比赛,先来一个灿烂的笑容,为自己打打气💪</h3> <h3> 第一项比赛~合唱指挥现场,我的指挥曲目《五月的鲜花》。此次合唱指挥比赛采用的是双钢琴伴奏,第一次经历,多少有些紧张,这才是真正体现老师指挥驾驭现场的能力的时刻啦。</h3> <h3> 🎶最上火的一項~自弹自唱现场。最欣慰的是全程没有卡顿,就算是正常发挥了。</h3> <h3> 声乐比赛现场,这次声乐比赛现场没有给麦克,对于我来说也是一次挑战了,加油吧,其他的都别想。</h3> <h3> 钢琴比赛现场,说实话真心紧张了一点,没有平时练琴是弹的好。总结一下,还是缺乏舞台经验,以后多加练习。</h3> <h3> 器乐比赛现场,感觉整个乐曲的前半部分弹的没有后半部分好,总结经验下次一定要有更高更好的发挥。</h3> <h3> 第一天,全能比赛结束,心情就是美👏👍🤗不管结果如何,参与了就开心。过程紧张,回顾一天的赛程,总结经验以及赛场上一些同仁精彩的瞬间,也为今后的工作增添一份努力,一份自信,一份反思。每一次的成功与失败都是今后前进的动力。</h3> <h3>当晚,我的三位单项队友开始了紧张的练习</h3> <h3> 我也不能闲着,想着白天大家对我的鼓励,帮助,接下来的赛程为他们努力服务吧😊</h3> <h3> 17日,单项比赛开始。我的三位精英队友,你们要加油哦💪</h3> <h3> 我的第一位队友~舞蹈单项,韩丽丽老师上场。整段舞蹈动作到位,表情丰富,堪称精彩。遗憾的是没有留下太多精彩的瞬间👍期待还能再次看见她精彩的表演!</h3> <h3> 我们的精英队友钢琴小王子~韩操精彩的展示赢得了全场热烈的掌声,也把赛场的气氛推向了高潮!年轻的队友,期待你以后你有更广阔的发挥自己才能的舞台👏</h3> <h3> 最后一位美女队友,代琪的器乐~二胡的展示。美女娴熟的技巧加上钢琴小王子韩操的伴奏,为整个表演增添了色彩!可以说是惊艳全场,非常棒👍在这里也期待着今后她有更多更好的作品,有更高更广阔的舞台!</h3> <h3> 赛后与市县教研员的合影留念</h3> <h3>比赛日程最后一项,总结点评大会</h3> <h3> 声乐评委对于声乐比赛的点评。提到了许多不足之处,从气息的运用,咬字,到舞台的表现力,都给了大家很多建议,可以说受益匪浅。</h3> <h3> 舞蹈评委的点评,总结了一下,对于我们第一线的教师来说,除了基本功扎实以外还要更多的发现挖掘本地区的舞蹈种类,把本民族本地区的舞蹈传授给学生,这也是我们作为教师应承担的一份义务,一份责任。</h3> <h3> 钢琴组评委的点评,对于乐曲作品的理解,怎样来弹奏,比赛不是炫技,不是选择多大的多难的曲子,而是对于作品充分的认识,了解作品的背景,能够把作者作品的意境演奏出来才是最大的成功。</h3> <h3> 合唱指挥评委点评,合唱也要与时俱进,抛开陈旧的理念,多看多听多琢磨,才能更好的把合唱指挥充分的发挥在今后的工作中,真正的让合唱走进校园,走进学生中去。</h3> <h3> 自弹自唱评委点评,在众多比赛项目中,自弹自唱是最难的。怎样在最短的时间内弹唱,即要有扎实的钢琴基本功,又要走过硬的和声编配能力,更要有声乐演唱的技巧。弹奏不是简单的几个和弦,也不是复杂的伴奏音型,而是要符合乐曲的意境,伴奏是为演唱而服务的。演唱的技巧也要注意,怎样用真挚的情感表现歌曲。这也是作为音乐教师必备的一项主要的基本功</h3> <h3> 带着满满的收获踏上归程。比赛是为了今后工作更努力,更好更多的运用到今后的音乐教学工作中。有了扎实的基本功才能更好的驾驭今后的音乐课堂,更好的为学生们服务,让孩子们遨游音乐的海洋,扬帆远航!</h3>