<h3> 校本课程，在学校教育教学中一个提得很响亮的课程，如何开发与利用对我来说还是一知半解，无从下手，来北师大学习的第二天，通过北师大宋萑教授的讲解终于明白了。</h3> <h3> 宋教授先从什么是课程、教材、教学几个方面进行设疑，100名青椒计划学员根据自己的理解进行了解释，答案各有千秋。最终我的理解：课程是是一个涵盖范围比较广泛，能让学生受益的，都统称为"课程"。教材是课程的一部分，是教师教学过程中提供的一个依据。教学是教师的教与学生的学的一个过程与方法。</h3> <h3> 宋教授用很多学校的校本课程的开发与设计，给大家详细的介绍如何去寻找合适自己学校或班级的校本课程。在此之前，校本课程在我的心里是一个非常高大上的课程，不是普通人可以做的，也不是随随便便可以做成功的，没想到身边的资源无处不在，任何一个点都可以做。突然想到了一句话："身边并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"</h3> <h3> 宋教授的课程，不仅浅显易懂，而且还给大家设计了动手操作的环节。在分小组设计校本课程的环节，我们小组迟迟无从下手，宋教授几笔一挥，大家突然间顿悟了，在短短的时间里，写出自己的很多想法，没想到原来校本课程这么有趣。带着这份收获，回去一定要认真实践，把校本课程的开发与利用做成学校的一个亮点！</h3>