<h1><b> 2018年7月17日下午,教育信息化涧西样本培育"网络教研行动计划"座谈会在涧西区东升二小如期召开。</b></h1> <h1><b> 涧西区教育局班子成员,涧西区各学校校长、信息化主任与会参加座谈。洛阳市电教馆李九红馆长、郑朝辉副馆长、白二保主任、吴琳主任出席了会议。会议由涧西区教育局党组成员、电教馆刘桃玲馆长主持。</b></h1> <h1><b> 按照陶思颖局长提出的,涧西区做为首创之区,在教育信息化方面要探索创新,实现现代教育国际化的工作要求。依照“问题意识—顶层设计—实践探索”的工作思路,我们进行了一线教师、学校中层、校长、学生家长、信息技术同盟、名师骨干和学科教研联盟6个层面的11次的调研座谈。明确了“教育信息化催生教育应用融合、创新发展”的探索研究方向,构建了“理念普及、制度保障、师训提升、实践提高”四个工作实操板块。旨在通过立体化构建、网格化管理,相辅相成、互为推进,保障涧西教育信息化在“互联网+”的背景下,再造学校管理和教与学的流程,深入开展、扎实推进。</b></h1> <h1><b> 尤其是在“实践提高”这个板块,围绕今年4月国家教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》,实现从教育专用资源向大资源转变;从提升师生信息技术应用能力,向全面提升信息技术素养转变;从应用融合发展,向创新融合发展转变的“三个转变”方向指引,结合涧西教育高地基础教育信息化全市优先发展的区域优势,以及课堂教学老样子的短板实际。“基于问题、破解瓶颈、推进工作的本领和杀手锏”的工作遵循,在教育应用融合和创新发展上寻找结合点和切入点,来谋划和培育亮点特色工作,成为涧西教育思考的重点。</b></h1> <h1><b> 本着“切口小,求大谋”的原则,以“网络教研”为突破口、以“自由互助”为目标,着眼“教、学、考、评、研、管、用”七个维度,以“共备一册书”“汇聚优质微课资源”“课堂精准量化分析”“专递课堂”为抓手,对涧西区教育信息化落实推进工作进行了全面布局,并初步形成了《涧西区“网络教研”行动实施方案》。</b></h1> <h1><b> 本次座谈会围绕《涧西区"网络教研"行动实施方案》开展研讨与交流。涧西区九大学区校长代表分别做了重要发言。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 他们统一认识,明确了信息化是教育发展的必由之路,充分肯定了行动方案的"全、新、实",并针对队伍建设、方案落地等议题提出思考与建议。</b></h1> <h1><b> 校长们表示,教育信息化的初衷,是让其适应信息社会对人才培养的目标、内容、环境和方式的需要。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 由于社会主要矛盾的变化,教育的主要矛盾也发生了变化,教育需要提供更加优质灵活、更加个性化和全面的资源与服务。</b></h1> <h1><b> 对于课堂教学,需要以科学的评价带动常态课堂进行转变,因此进行“课堂精准量化分析”项目、并在大数据分析下形成“学科信息化课堂评价标准”是非常有必要的。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 另外,与会人员进一步明晰了“共备一册书” “汇聚优质微课资源”等项目与常规教学和教研活动的区别,要起点高、质量高、站位高,通过学科教研员微课程引领、教师培训、骨干教师团队合作等形式出精品、出样板,最终形成带有涧西体温、涧西情怀、涧西特色、涧西样本的资源体系。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 涧西区电教团队也做了交流发言。怎样有效提升教育工作者和学生的信息素养?他们站在专业的角度分享了先进的经验,提出了方案执行的操作构想。</b></h1> <h1><b> 针对"共备一册书"强调了整合优质资源出精品。强调了要在课前辅导、学习设计、资源整合上下工夫。</b></h1> <h1><b> 他们还针对"课堂精准量化分析",做了专业化的解读。</b></h1> <h1><b> 涧西区教育局教研室彭桂梅主任、师训办唐海虹副主任参加会议并发言。她们坦言"只有行动才能走远",明确方案的细化、亮化、特色化成为下一步工作的重点。</b></h1> <h1><b> 她们一致表示,新阶段、新时代,只有教研、师训、电教等部门形成合力,才能把这项工作,乃至其它工作做好。</b></h1> <h1><b> 市电教馆李九红馆长做了指导性讲话。他重申了教育部教育信息化2.0行动的目标:“三全两高一大”;肯定了区教育局上下一心、共同努力推进信息化与教育教学深度融合工作;鼓励涧西区一定要把这项工作扎实做好,做成样本工程。</b></h1> <h1><b> 座谈中,刘桃玲馆长穿针引线地解疑答惑、画龙点睛地引发重点。她在座谈结束时满怀感慨,陶思颖局长对涧西教育信息化发展寄予的厚望是我们工作的动力源泉,按时间节点紧跟追踪的工作方式是我们不敢懈怠、焕发内驱力前行的支点。她着重强调了:教育信息化不是为了信息化而信息化,而是为了教育的发展而信息化,各位教育同仁们建言献策的真知灼见,迸发出涧西教育聚合智慧的交锋和交流,是对涧西教育信息化发展,尤其是对涧西教育信息化样本培育——网络教研行动计划的梳理。坚信在市教育局的专业引领下,在涧西区全体校长、科室长和广大教师的躬耕践行下,我们既仰望星空,又脚踏实地,扎实有效深入地推进应用信息技术能力助力推动深度学习、学校治理。她还动情地对涧西教育人勠力同心、开拓进取,致力于信息技术对教育领域所产生的影响,产生有力的推动和引导做出的探索和努力表示由衷的感谢。</b></h1><div><br></div> <h1><b> “上下求索为发展,任重道远迈步越”。三个小时的座谈会气氛热烈而理性,在新教育信息化时代,培育涧西样本的工作任重而道远,蓝图绘就、目标确定、共识达成、号角吹响、负重前行,为了教育信息化促进教育的全面发展,我们一直在行动!</b></h1><h1><b><br></b></h1><h3><br></h3>