聚焦课堂评价,促进师生共长

松松爱酸奶

<h3>  山海相依水连天,万里银波云如烟。在七月盛夏之际,我们来到了青山绿树、碧海蓝天的海滨城市青岛。七月的青岛有说不完道不尽的美景,但是最令我们思绪万千的,却是青岛的专家老师们带来的一场场精彩讲座。</h3> <h3>  今天于院长为我们带来了一场精彩的讲座,讲座中引用了加拿大关于课堂评价改革的具体案例为我们娓娓道来关于课堂评价的改革问题,既让我们了解了课堂评价改革的背景,更让我们学会了为什么评?评什么?怎么评?评了之后怎么做?等一系列问题。反观我们日常教学中所运用的课堂评价,我们认为,课堂评价不仅仅是教育质量评估的重要一环,还应以评价为载体,将学生发展核心素养细化到课程改革和质量评估之中,以学校为主阵地,立足课堂,促进学生更好学习,寻找适合每一个学生的教育,让学生成为有用之才。</h3> <h3> 陈田主任认真聆听于院长的讲座</h3> <h3>讲座中学员们认真倾听,笔尖流淌着自己的思考。</h3> <h3> 课堂互动与学员分享</h3> <h3>  关于讲座,组员们积极讨论,各抒己见</h3> <h3>课后组员们在网络上交流各自对讲座的理解和心得</h3> <h3> 学员们如沐春风,受益匪浅</h3> <h3>  鸟欲高飞先振翅,而路漫漫其修远兮,相信在风华正茂的教学生涯中,我们莫愁前路无引领,我们会拥有不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层的勇气,从而上下而求索,博观而约取,厚积而薄发,同时享受到行到水穷处,坐看云起时的惬意,最终争得梅花扑鼻香,收获一段关于学习的最美记忆。</h3> <h3> 供稿:第四小组<br /></h3><h3> 组长:郑仕贤</h3><h3> 组员:林燕兰,周维娜</h3><h3> 郭晓燕,林宗程</h3><h3> 吴永福,陈燕松</h3><h3> 柯春娜,柯玉琼</h3><h3> 黄雯,林榕</h3>