<h3> 艺术是儿童的另一种语言， 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。</h3> <h3> 培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过32节绘画活动练习幼儿手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。为幼儿进入小学学习正规书写数字、汉字、拼音做好充分的动作预备。</h3> <h3>绘画大师毕加索说：“我一生都在学习像个孩子那样画画。”</h3> <h3>毕加索《画家和孩子》</h3> <h3> 绘画的技巧成分越少，艺术成分就越高。---毕加索</h3><h3> 孩子是天生的艺术家，每个孩子一拿起画笔就拥有独一无二的个人创意。</h3> <h3>练习绘画的过程是儿童练习审美的过程</h3> <h3></h3><h3> 在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。</h3><h3><br></h3> <h3>绘画培养创造能力</h3> <h3> 儿童绘画的过程，不是模仿的教师动作的过程，而是根据教师指导的基本方法进行再次创作的过程。儿童在绘画活动的自我创作发展了他们空间想象的能力，从小培养了他们勇于创造的精神。</h3> <h3>绘画是学会用不同的绘画工具进行艺术创作是绘画学习的基础。</h3><h3>简单圆形和椭圆形通过孩子们趣味拼组，</h3><h3>局部细节描写。</h3><h3>就是一只可爱的大熊猫。</h3><h3>这样简单有趣的课程，</h3><h3>让孩子们感受到画画，</h3><h3>不再是难题，反而是很有趣很好玩的一件事。</h3> <h3>呆萌的小熊猫</h3><h3>是不是跟我一样可爱</h3> <h3>我用丙烯颜料画的可爱大熊猫了啦！画画真是好玩又有趣。</h3> <h3>我们不一样</h3><h3>每个孩子的画都是独一无二的自己</h3><h3>都有自己独特的表现方式</h3><h3>里面都是自己对画画的理解和表达</h3><h3>我的熊猫今天很酷</h3><h3>跟我一样</h3> <h3>绘画培养良好的学习习惯。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3>绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。</h3><h3><br></h3> <h3>剪贴画～～～小猫钓鱼</h3><h3>色彩搭配上孩子们初期不容易掌握的一项技能。孩子们从大自然中获得了很多色彩斑斓的色彩搭配信息。孩子们这些“任性，不讲理”创作，创造出来的画面总是别具一格，格外的童趣 。</h3> <h3>绘画能培养敏捷的思维。</h3> <h3> 儿童在绘画过程中，需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。需要根据自己的审美，有条理的安排绘画步骤的先后顺序。在这个过程中幼儿在不断的进行思考、计划、实施、调整，总结等心智活动，我们经常看到孩子画画的时候，画画，想想，添添，改改，就是在不断的思维活动中，完成自己认为尽善尽美的作品。</h3> <h3> 儿童美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。</h3> <h3>灯中世界</h3><h3>是孩子们自己心中小世界的表达</h3><h3>每个孩子心中都有一片自己的秘密王国</h3> <h3>儿童自由创作的《仙人掌》</h3><h3>每个孩子的对仙人掌的印象</h3><h3>都有自己独特的表现方法</h3> <h3>小男生最喜欢威猛的大狮子和老虎了</h3> <h3>一头漂亮柔顺的卷发是小女生的最爱</h3> <h3> 孩子是自己灵魂艺术的导师，尊重孩子的天性，给孩子提供一个自由创作的空间，拥有属于自己的艺术感想！帮助孩子健康快乐成长！</h3>