<h3> 2018年7月13日-15日全国新教育实验第十八届研讨会在成都市武侯区举行。本次研讨主题是科学教育。</h3> <h3><font color="#010101"> 研讨会通过新教育叙事、专家点评、分论坛交流、实验校现场考察等形式,交流总结全国新教育实验的实践成果与进一步思考,分享武侯区新教育实践经验和成果。</font></h3> <h3> 新教育实验武侯实验区成立于2014年7月,四年的时间武侯区新教育在李镇西院长的引领下涌现出一批优秀的新教育人,他们用爱和耐心谱写着幸福和完整的教育生活。</h3> <h3> 成都市玉林小学——一所教学楼上长满爬山虎的学校,这里充满了绿的色彩和生机。借助学校特色的爬山虎,玉林开发了“和爬山虎共生长”校本课程,引导学生尊重生命、热爱生活、积极成长。凭借“迎着阳光积极向上”的爬山虎精神,郭玉梅校长带领着玉林小学的教师和孩子们“行走在诗意的新教育路上”。</h3> <h3>郭校长说:</h3><h3>时光来了 又去了</h3><div>叶儿绿了 又黄了</div><div>爬山虎 亲爱的伙伴</div><div>陪着我们 迎着阳光 </div><div>走在新教育的路上</div><div>执着地追寻</div><div>那教育生活最美的模样 </div> 成都市科华中路小学校长刘卫东讲述了他们学校精英教师用真情描绘新教育美丽画卷的感人故事。他主张以“以团队影响团队”,在团队的影响下形成了脑洞大开的数学组、开拓创新的英语组、和奋发有为的综合学科组,并推进“每月一事”,让生命在“有序”中传承。<div> 刘卫东说: “相信种子,相信岁月。”我们坚信,在新教育的路上,科华的毛虫们宛如璀璨群英,在这个生机蓬勃的季节再次出发,朝着诗意的远方,共同谱写新教育新篇章……</div> <h3> 武侯区实验中学教师蒋长玲用爱和耐心在活动中带领学生——“向青草更青处漫溯”。</h3><div> 蒋老师说:回望这些年的新教育实验,我一路行走,一路收获。收获着一路的故事,一路的幸福。在追问与反思中,不断地超越自己。在新教育路上,我愿撑一支长篙,向青草更青处漫溯…… </div> <h3> 成都市武侯区锦里小学一位90后教师詹妍婷,用富有激情的青春带领孩子在贴近生活、贴近自然的活动中快乐地“玩出最美鱼儿班”。</h3><div> 詹老师说:遇见新教育,让我拥有了一群并肩往前的伙伴。践行新教育,让我少走了很多的弯路,让我成为了一名幸福的新老师。</div> <h3> 武侯区实验小学语文老师胡艳,利用自身条件,开发卓越课程,把戏曲融入学校文化建设,开设戏曲社团班。从“娃娃看戏”,到“娃娃演戏”,再到“娃娃说戏”,最后升级为“娃娃画戏”。她用自身的特产和优势诠释了——“我就是课程”。</h3> <h3> 成都市石室双楠实验学校教师王兮将学习与自然结合在课程实践中为孩子们打开了一扇通往真正学习的小窗。</h3><div> 王老师说:从星星班,到彩虹班,从一个教室到另一个教室,无数新教育人如你我一般,一路行走,一路坚守,渴望开出一朵花来。只要你相信种子,相信岁月,我们终将开出一片花来! </div> <h3><font color="#010101"> 武侯区红牌楼小学教师黄雪萍将自己闲置的房子为孩子们提供了场地,建成了让人叹为观止的破壳博物馆。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 博物馆里墙上挂着的记录孩子们在墨香浸润下成长的书法作品;有记录了孩子们踏春采茶、制茶、表演茶艺故事的《三月情思诗集》;有展示物种课程的《蜗牛实验报告册》;还有记录了黄老师对每个孩子们的欣赏、鼓励和展望故事的《生日诗集》;一本4万字的《追梦》,记录着黄老师在新教育路上追寻梦想、不断成长的足迹;博物馆里还有还有这蜡染作品,创编的童话诗集…… </font></h3><h3><font color="#010101"> 黄老师的破壳博物馆里的每一件东西都记录着一个个生命成长的故事,这些故事或将改变无数孩子的未来。</font></h3> <h3> 在他们报告中,我体会到更好的教授学生知识的前提是教师要掌握先进的教学理念和技术,在发展个人专业素质的同时还要学习一些特长,让自身条件与课堂有机结合使我们的课堂更加丰富多彩。</h3><h3> 台上的老师讲得用心,我们听得入神,台上的几分钟远不能道尽他们在新教育实施路上所做的贡献。而我们也将在新教育理念的滋润下一起开始我们的新教育之路。</h3>